Skip to main content

Technical drawing and CAD (5 cr)

Code: TY00DW38-3014

General information


Enrollment
07.11.2022 - 18.11.2022
Registration for the implementation has ended.
Timing
09.01.2023 - 28.04.2023
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
3 cr
Virtual portion
2 cr
Mode of delivery
Blended learning
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Degree Programme in Energy Engineering
Teachers
Kalle Tarhonen
Teacher in charge
Kalle Tarhonen
Groups
ENKT22SP
Energy engineering, full-time studies
Course
TY00DW38
No reservations found for realization TY00DW38-3014!

Objective

You know how to use CAD program basics and can create architectural and construction drawings.

Content

Core content
What are the symbols in drawings?
How do you use basic commands in your CAD program?
How does scale influence drawing?
How does the coordinate system facilitate drawing?
How do you create dimension lines in drawings?
How do you print to scale?

Complementary knowledge
How is a CAD program utilized in designing wall constructions?
How do you make facades of ground plans?

Specialist knowledge
How do you use facade products in facades?
How do you draw the symbols for a plot plan?
How do you create different printouts?
How do you create construction drawings?

Course material

Virtuaalimateriaali

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luennoilla käsitellään koneenpiirtämisen teoriaa ja tehdään harjoituksia nykyaikaisilla ohjelmistoilla (Inventor, Autocad)
Harjoituksia teet myös omalla ajalla, ja tähän tarvitset omaa tietokonetta.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskenetelet alan yrityksessä, voit korvata osan harjoitustöistä projektitehtävällä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Voit suorittaa harjoitukset itsenäisesti videoita seuraamalla, ja tenttiä teoriaosuuden

Student workload

Luentoja ja ohjattuja harjoituksia 66 h
Omassa tahdissa työskentelyä 60 h
Tentti + tenttiin kertaus 9 h

Evaluation scale

1-5

Go back to top of page