Viestintä (2 op)

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelijakirjoittaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asiatekstejä ja asiakirjojatuntee keskeiset kielenhuolto-ohjeetselviytyy hyvin työelämän ryhmäviestintätilanteissaosaa kehittää esiintymisvalmiuksiaan työelämäntarpeisiin.

Sisältö

- asiakirjat ja asiatekstit
- kielenhuolto
- esiintymistekniikka ja -harjoitukset
- kokoukset ja neuvottelut

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy Learn-alustalta ja sen linkeistä.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla harjoitellaan viestinnän perustaitoja työelämää varten. Opintojaksoon liittyy alakohtaisten viestintätilanteiden harjoittelua.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Toteutuksessa on paljon harjoituksia ja kaksi osatenttiä, jotka tehdään tunnilla.

Kansainvälinen yhteistyö

Viestinnän opiskelu antaa geneerisen tason kansainvälisyysvalmiuksia, kulttuurisen viestinnän sisällöt ovat osa jaksoa.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työskentelyä.

Toteutuksen osien kuvaus

1. Esiintymistaito

2. Työelämän kirjoittaminen

3. Kokoustekniikka ja neuvottelutaito

Lisätietoja opiskelijoille

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen.

Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa: Opiskelija on läsnä opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta.

Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen. Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa. Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Arviointi

Opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
- toimia asiakkaiden, käyttäjien ja kohderyhmien kanssa
- toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti