Basis for health promotion and ethical foundation (5 cr)

Objective

• You can describe the different definitions of health promotion from a multidisciplinary perspective
• You can describe the development processes and priorities of health promotion
• You understand the determinants of health and their influence on health and associated inequalities
• You know the ethical basis and values of health promotion
• You identify health as part of human dignity

Content

• Models and definitions of health promotion from a multidisciplinary perspective
• Developments and priorities of health promotion in different periods
• Determinants of health and the emergence of health inequalities
• Ethical basis and values of health promotion
• Health as part of human dignity

Course material

Patja K., Absetz, P. & Rautava, P. Terveyden edistäminen
Kustannus Oy Duodecim 2022 (löytyy e-kirjana)

Pietilä A-M. (toim.) 2012 Terveyden edistäminen teoriasta toimintaan

Naidoo J & Wills J (2016) Foundations for health promotion

Green J., Cross R., Woodall J. & Tones K. (2019) Health promotion. Planning and Strategies.
Woodall J. & Cross R. (2022) Essentials of health promotion

Ajankohtainen materiaali (tieteelliset artikkelit ja väitöskirjat), jotka ilmoitetaan opintojakson alussa.

Study forms and methods

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen.
Opiskelusi rytmittyy lukujärjestyksen mukaisten luento-opetusten, ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

RDI and work-related cooperation

Opintojakson kirjalliset tehtävät tehdään opiskelijan työelämän yhteyksien kanssa yhteistyössä.

Timing of exams and assignments

Kirjalliset tehtävät tulee olla palutettuna opintojakson toteutusajan aikana.

Student workload

135h joka jakautuu: 18h luento-opetusta ja pakollista ryhmätyöskentelyä, 117h itsenäistä opiskelua, joka on noin 3 viikkoa kokoaikaistä työskentelyä.

Evaluation scale

1-5