RDI skills (5 cr)

Objective

You use professional RDI terminology consistently.
You can apply different RDI means and methods.
You can plan and implement a project related to producing wellbeing services.
You understand and can assess different financial instruments related to RDI.
You can describe, present and assess the project outcomes.
You can act in a result-oriented way as a project member and project coordinator.
You can produce project publications.

Content

What is RDI work like and how is RDI work implemented in practice?
What are the essential methods and tools related to RDI?
How is a RDI project plan created for a project related to producing wellbeing services?
What financial instruments are available for different types of projects (national, international, Russia projects)?
What are immaterial rights and how can an innovation be protected?
How can a project related to producing wellbeing services be implemented and how is it followed up?
How are RDI outcomes reported, presented and assessed?
How are RDI publications produced?

Course material

Practical training

Study forms and methods

Kaikki yksilölliset oppimisväylät sovitaan opettajan kanssa opintojakson alkaessa.
Intranetistä ja koulutusohjelman opintovastaavalta saat yleistä tietoa ahotoinnista.

RDI and work-related cooperation

Työelämäyhteistyö toteutuu tki-asiantuntijavierailuina verkossa sekä työelämälähtöisenä tehtävänä.

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla tehdään kirjallinen hankesuunnitelma.
Opetusta järjestetään Learnin lisäksi lukujärjestykseen merkittyinä teams-työpajoina joissa
hankesuunnitelman teko etenee.

International cooperation

Kansainvälinen yhteistyö toteutuu Xamkin kansainvälisen verkoston puitteissa.

Student workload

135 tuntia opiskelijan työtä. (lukeminen, soveltavan, laajemman tehtävän kokoaminen ryhmässä sekä verkkotyöpajat)

Course part description

Opintojaksossa on kahdeksan pääosiota, niissä käsitellään opintojakson tavoitteiden mukaisesti materiaaleja ja järjestetään verkkotyöpajoja teams-kanavalla. Lisäksi järjestetään ohjaustapaamisia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Xamkissa osaamisen arvioinnin lähtökohtana ovat kansallisen tutkintojen viitekehyksen (NQF) mukainen osaaminen (tiedollinen osaaminen, taidollinen osaaminen, ryhmä-/johtamisosaaminen/vastuunottaminen) sekä koulutusten ja yleiset osaamistavoitteet.

Yleiset osaamistavoitteet, taso 3. Opiskelija osaa:
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti