Työhyvinvoinnin edistäminen organisaatioissa fyysistä aktiivisuutta lisäämällä (5op)

Tavoitteet

Ymmärrät fyysisen aktiivisuuden terveyshyödyt tutkimustiedon valossa työhyvinvoinnissa
Ymmärrät työhyvinvoinnin ja työkyvyn edistämisen moniulotteisena ilmiönä osana muuttuvaa yhteiskuntaa
Osaat hakea ja soveltaa tutkimustietoa fyysisen aktiivisuuden hyödyntämiseksi organisaatioissa
Ymmärrät ja osaat huomioida erilaiset yksilöt fyysisen aktiivisuuden lisäämisen tavoitteissa ja menetelmissä
Osaat rakentaa näyttöön perustuvan tavoitteellisen työhyvinvointia edistävä intervention organisaatioille

Sisältö

Mikä työhyvinvoinnin ja fyysisen aktiivisuuden teoreettinen tausta?
Miten edistät, ylläpidät ja päivität osaamistasi näyttöön perustuvan tiedon hyödyntämisessä työhyvin lisäämisessä?
Miten suunnittelet asiakaslähtöisen, vaikuttavuusperustaisen ja organisaation tarpeisiin vastaavan työhyvinvointi-intervention?
Miten arvioit, kehität ja jaat osaamistasi hyvän suullisen ja kirjallisen viestinnän keinoin ja osaat toimia kansainvälisissä yhteyksissä vieraalla kielellä?

Arviointi

Osaat hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa aiheeseen liittyen
Arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten sekä ryhmien toimintaa (yksilöt ja organisaatiotaso)
Ottaa vastuuta, suunnitella ja kehittää toimintoja itsenäisesti ja yhteistyössä työelämän kanssa
Arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta
Osoittaa kykyä työskennellä itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä aiheeseen liittyen
Viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojaksoalustalla opintojakson käynnistyessä orientaatiotunnilla. Orinetaatiotunnista tehdään tallenne.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Neuvotellaan opettajien kanssa. Opintojakson verkkopedagoginen toteutus mahdollistaa yksilöllisten valintojen tekemistä erilaisten oppimistehtävien muodossa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla suunnitellaan asiakaslähtöinen, vaikuttavuusperustainen ja organisaation tarpeisiin vastaavan työhyvinvointi-interventio opiskelijan omassa/vapaavalintaisessa työelämäkontekstissa

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso alkaa ma 9.9.2024 ja päättyy 17.11.2024, johon mennessä kaikki opintojaksoalustalla ilmoitetut tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti annettujen ohjeiden ja aikataulujen mukaisesti. Opintojakson arviointi viimeistellään hyväksyttyjen suortuksien osalta 17.12.2024

Mikäli opiskelija myöhästyy opintojakson aikaisista, aikataulutetuista palautuksista (ensimmäinen tehtävien suortuskerta = arvioidaan hylättynä suorituksena) järjestetään kaksi uusintaperiodia: 1. ma 18.11.-1.12.2024. Tehtävien arviointi viimeistellään 17.12.2024 mennessä (toinen suorituskerta). 2. ma 2.12.-15.12.2024. Tehtävien arviointi viimeistellään 31.1.2025 mennessä (kolmas suorituskerta).

Opiskelijan työmäärä

5 op = n. 135h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso on EQF7 -tasoa, numeerinen arviointi yamk-arviointikireteeristön mukaan.

Tason 3 kuvaus:
Osaat hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa aiheeseen liittyen
Arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten sekä ryhmien toimintaa (yksilöt ja organisaatiotaso)
Ottaa vastuuta, suunnitella ja kehittää toimintoja itsenäisesti ja yhteistyössä työelämän kanssa
Arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta
Osoittaa kykyä työskennellä itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä aiheeseen liittyen
Viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti suomeksi