Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat hyödyntää johtamisessa digitaalisuutta ja ymmärrät käytettävyyden huomioimisen toimintakulttuurien ja työprosessien muutoksessa.

Sisältö

Millaisia mahdollisuuksia teknologiaa/ digitaalisuutta hyödyntävä kehittäminen tarjoaa johtamiseen omalla alallasi?
Miten digitaalisuudesta aiheutuvia muutoksia johdetaan ja mitä se tarkoittaa toimintakulttuurissa ja työprosesseissa?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy opintojakson Learn-alustalta.

Yksilölliset oppimisväylät

2.9.2024 klo 17.00 - 18.00: Aloitusinfo TEAMSillä. TEAMS -osoite ilmoitetaan opiskelijoille lähempänä ajankohtaa. Aloitusinfo nauhoitetaan.

Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa. Opintojaksolla on ajastettuja verkkotehtäviä 3 kpl.
- Orientoiva oppimistehtävä (yksilötehtävä) ja orientoivan oppimistehtävän Yhteenvetokokous pienryhmissä 1 op
- Tiedonhakutehtävä, 1 op (yksilötehtävä ja verkkokeskustelu)
- Kokoava tehtävä 3 op (yksilö- tai paritehtävä)

Verkkoluennot:
19.9. 2024 klo 16.30 -18.00
10.10. 2024 klo 16.30 -18.00

Kokoavan tehtävän verkko-ohjaukset: Ajankohdat ilmoitetaan aloitusinfossa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson kokoava tehtävä integroidaan opiskelijan omaan organisaatioon tai työtehtävään tai muuhun työelämään tai opinnäytetyöhön.

Tentit ja muut määräajat

Ajastetut tehtävät ja verkkokeskustelut osoitetaan erikseen opintojakson Learn-alustalla.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.
Voit vaikuttaa työmäärääsi aikatauluttamalla tehtävät.

Toteutuksen osien kuvaus

Verkkotehtävät ja -keskustelut. Opiskelija voi valita laajaan tehtäväänsä joko johtamisen (etä-, hybridi- tai tietojohtaminen) tai ohjelmistorobotiikan ja teköälyn hyödyntämisen näkökulman.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Käydään läpi aloitusinfossa.
Orientoiva oppimistehtävä (yksilötehtävä) ja orientoivan oppimistehtävän yhteenvetokokous pienryhmissä 1 op hyväksytty/täydennettävä/hylätty
Tiedonhakutehtävä, 1 op (yksilötehtävä ja verkkokeskustelu) hyväksytty/täydennettävä/hylätty
- Kokoava tehtävä 3 op (yksilö- tai paritehtävä) numeraalinen arviointi T1-K5

XAMK:n arviointikriteerit YAMK-arviointikriteerien mukaisesti. Arviointi asteikolla 1-5, hylätty, täydennettävä.

TASO 3:n mukaan opiskelija osaa:
a) hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueellaan.
b) ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa.
vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti.
e) arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta.
f) työskennellä itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä tai yrittäjänä
g) viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä