Community educator as a societal influencer (5 cr)

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Course material

Ajankohtaiset julkaisut ja nettilähteet teemoihin liittyen. Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kontaktiopetuspäivät koostuvat luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista. Itsenäinen osuus oppimistehtävinä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta 11.3.alkaen. (aikataulua päivitetty opettajamuutoksesta johtuen).

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa työympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

RDI and work-related cooperation

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Student workload

Lähiopetusta 16 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 119 tuntia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Suoritus koostuu nuorisopolitiikan käsitteistöä, osallisuutta ja vaikuttamista sekä nuorisokasvatuksen toimintakenttää analysoivista tehtävistä.