Higher education studies and Finnish as a second language 3 (B2) (5 cr)

Objective

The students know the requirements for versatile texts related to higher education studies and know how to write comprehensive and well-structured texts. The students know the stylistic requirements of professional texts and can analyze, synthesize and summarize information from various sources. The students have a good command of vocabulary and grammatical structures of their chosen professional or educational fields. The students know the requirements and entrance examination material for the degree studies in the target field. Finnish language proficiency level: B1.2–B2 (CEFR).

Content

The course focuses on the development of writing and argumentation skills and vocabulary needed in higher education studies. The course provides practice in using textual styles, searching for information and in critical literacy. The course gives the chance to practice more demanding grammatical structures. The students also study the entrance examination requirements of the target degree program.

Course material

Learn-verkko-oppimisympäristö ja sen digitaaliset materiaalit.

Study forms and methods

Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä oppimistehtäviä.

Etäopetusta on säännöllisesti useamman kerran viikossa. Etäopetuksessa on opettajajohtoista työskentelyä sekä pienryhmätyöskentelyä. Opiskelijoilta edellytetään aktiivista osallistumista etäopetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn.

Opettajan ohjausta on saatavilla etäopetuskertojen yhteydessä ja myös muina aikoina.

Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskerrat toteutetaan pääsääntöisesti Teams-ryhmässä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Opintojaksolla on itsenäisesti ja ryhmänä tehtäviä arvioitavia tehtäviä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteen antoa.

RDI and work-related cooperation

Opintojaksolla tehdään alakohtaisen sanaston, viestinnän ja etenkin koulutuspolkujen harjoituksia.

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja palautettavia tehtäviä. Tarkempi aikataulu löytyy Learn-alustalta.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.

International cooperation

Ryhmä on monikulttuurinen.

Student workload

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä, eli 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t., johon sisältyy opetukseen ja ryhmätyöskentelyyn osallistuminen, tehtävät ja materiaaliin tutustuminen.

Course part description

Teemoittaiset kirjalliset ja suulliset harjoitukset, jotka on kuvattu tarkemmin Learnissa.

Further information

Tämä opintojakso on ensi sijassa Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille -kokonaisuuden (30 op) osa.

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

1-2
Student has achieved the course objectives fairly. Student is able to identify and use the course subject area’s concepts and understands the conditions of knowledge and skills development.

Assessment criteria, good (3)

3-4
Student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. Student is able to use well the course concepts and to apply his/her knowledge in study and work situations. Student is able to analyze his/her own knowledge and skills.

Assessment criteria, excellent (5)

5
Student has achieved the objectives of the course with excellent marks. Student masters commendably the course subject area’s concepts and is able to make justified and fluent analysis on course subject area. Students is well prepared to apply his/her knowledge and skills in study and work situations. Student is able to analyze the competencies of the study field and the development of his/her own knowledge and skills.

Assessment methods and criteria

Tehtäväkohtaiset arviointikriteeristöt saatavilla Learn-verkko-oppimisymäristöstä. Opintojakson kokonaisarvosana perustuu kurssin tehtävien (toteutuksen osien) arviointiin. Hyväksyttyyn kokonaissuoritukseen vaaditaan kaikkien tehtävien hyväksyttyä suorittamista. Opettaja antaa tehtäväkohtaisen, oppimisprosessia tukevan palautteen.

Opintojakson arviointiasteikko: 1–5.

Qualifications

B1-tason suomen kielen taito