Basics and methods of research-oriented development (5 cr)
Code: SJ00DU98-3013
General information
- Enrollment
-
08.01.2024 - 28.01.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.03.2024 - 31.07.2024
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 2 cr
- Virtual portion
- 3 cr
- RDI portion
- 4 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Department of Social Services and Health Care
- Campus
- Mikkeli Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 40
- Degree programmes
- Master's Degree Programme in Development and Leadership in Health Care and Social Services
- Teachers
- Tarja Turtiainen
- Kati Vapalahti
- Groups
-
SJMI24KYDevelopment and Leadership in Health Care and Social Services, master studies
- Course
- SJ00DU98
Realization has 4 reservations. Total duration of reservations is 10 h 15 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Thu 18.04.2024 time 08:15 - 11:45 (3 h 30 min) |
Tutkivan kehittämisen perusteet ja menetelmät SJ00DU98-3013 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
|
Wed 22.05.2024 time 10:15 - 11:45 (1 h 30 min) |
Tutkivan kehittämisen perusteet ja menetelmät SJ00DU98-3013 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
|
Wed 22.05.2024 time 12:30 - 14:15 (1 h 45 min) |
Tutkivan kehittämisen perusteet ja menetelmät SJ00DU98-3013 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
|
Thu 23.05.2024 time 08:15 - 11:45 (3 h 30 min) |
Tutkivan kehittämisen perusteet ja menetelmät SJ00DU98-3013 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Objective
You become familiar with and can describe concepts related to research-oriented development, processes and approaches.
You can search, analyse and apply relevant research data.
You know different research and development methods and can apply them in research-oriented development in your field.
You know and can apply principles of research ethics and reliability.
Content
What is the process of research-oriented development and what are the approaches behind it?
How do you search information systematically and evaluate the reliability and usefulness of research and development data?
How do you prepare a literature review?
What relevant research-oriented approaches can you apply in social and health care?
What qualitative, quantitative and agile development methods can you use in data collection and analysis in research-oriented development?
What are the ethical principles and how to take them into account in research-oriented development?
How do you ensure reliability in research-oriented development?
Course material
Opintojakson alussa esiteltävä materiaali verkko-oppimisympäristössä.
Study forms and methods
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Ennakkotehtävä, kontaktiopiskelu, menetelmäkokeilut ja itsenäinen oppimistehtävä.
RDI and work-related cooperation
Omassa työyhteisössä tai muussa sote-alan yhteisössä toteutettava menetelmäkokeilu ja omaan, työelämälähtöiseen opinnäytetyöhön liitettävä lopputehtävä. Hankeyhteistyö.
Timing of exams and assignments
Ennakkotehtävä, kontaktiopiskelu, menetelmäkokeilut ja itsenäinen oppimistehtävä. Ajastetut tehtävät
International cooperation
-
Student workload
5 op=135 työtuntia
Course part description
Ennakkotehtävä, kontaktiopiskelu, menetelmäkokeilut ja itsenäinen oppimistehtävä. Ajastetut tehtävät.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arvioidaan lopputehtävä (2 op) arvosananlla 1-5 / täydennettävä; muut tehtävät hyv. / täyd. Learn-alustalla olevien kriteerien mukaisesti.