Opinto-opas

Tavoitteet

- Osaat reflektoida osaamisesi kehittymistä.
- Hahmotat portfolion suunnitteluprosessin ja rakenteen.
- Olet tietoinen portfolion ammatillisista perusteista
- Osaat käsikirjoittaa sisällön, sekä valita ja valmistella kuvamateriaalin.
- Osaat käyttää eri työkaluja ja ohjelmistoja portfolion luontiin.
- Pystyt hyödyntämään eri työkaluja ja ohjelmistoja oman portfoliosivustosi tekemisessä
- Ymmärrät portfolion julkaisun perusteet

Opiskelija palauttaa työt ajallaan määräaikaan mennessä.

Sisältö

- Miten reflektoit osaamisesi kehittymistä?
- Miten suunnitella toimiva ja tarkoituksenmukainen ammatillinen portfolio?
- Miten tehdä verkkoportfolio ja videoportfolio?
- Miten käsikirjoittaa portfolio ja valita sekä käsitellä kuvat siihen?
- Miten valita ja käyttää julkaisualustaa?
- Miten käyttää ja valita julkaisuun tarvittavat välineet ja ohjelmat?
- Kuinka kohderyhmä tulisi huomioida suunnittelussa?

Opiskelumateriaali

Opettajan kokoamat materiaalit luennoilla. Lisäksi kirjat, videot, esimerkit yms.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus työjärjestyksen mukaan, lisäksi itsenäinen työ ja sovitut tehtävät.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista.

Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
- onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
- millaisia näyttöjä sinun on mahdollista antaa osaamisestasi
- mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys opettajaan

TKI ja työelämäyhteistyö

Kurssi valmentaa työelämä- ja työnhakutaitoja ja opiskelijasta riippuen sisältää työelämäyhteistyötä.

Tentit ja muut määräajat

Kurssilla ei järjestetä tenttiä.
Tehtävät tulee palauttaa kurssilla esitetyn aikataulun mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnissa painotetaan:
- palautettavien tehtävien laatua
- aktiivisuutta ja läsnäoloa opetuksessa