Siirry suoraan sisältöön

Tutkimus- ja kehittämisosaaminen (5 op)

Toteutuksen tunnus: MO00DS25-3251

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
04.11.2024 - 17.11.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
13.01.2025 - 30.04.2025
Toteutus on käynnissä.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
3 op
Virtuaaliosuus
2 op
TKI-osuus
3 op
Toteutustapa
Monimuoto-opetus
Yksikkö
Matkailu-, ravitsemis- ja nuorisoalan koulutusyksikkö
Toimipiste
Mikkelin kampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
Yhteisöpedagogikoulutus
Opettajat
Tarja Isokääntä
Pekka Penttinen
Vastuuopettaja
Pekka Penttinen
Ryhmät
YPMI23KP
Yhteisöpedagogi, päivätoteutus (ympäristökasvatus ja yhteisöjen kehittäjä)
Opintojakso
MO00DS25

Toteutuksella on 23 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 64 t 30 min.

Aika Aihe Tila
Ti 14.01.2025 klo 11:45 - 13:15
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D202 Kieliluokka/Byod-luokka
To 16.01.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D210 Teorialuokka
To 16.01.2025 klo 11:45 - 13:15
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
To 23.01.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D210 Teorialuokka
To 23.01.2025 klo 11:45 - 13:15
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
To 30.01.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D131 Teorialuokka
To 30.01.2025 klo 11:45 - 13:15
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
Ti 04.02.2025 klo 15:00 - 16:30
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D203 Tietokoneluokka (multimedia syksy -25-)
To 06.02.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D131 Teorialuokka
Ke 12.02.2025 klo 13:30 - 15:00
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
Ke 19.02.2025 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
X220 Teorialuokka
To 20.02.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
X220 Teorialuokka
To 20.02.2025 klo 11:45 - 13:15
(1 t 30 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
To 06.03.2025 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
X221 Teorialuokka
To 20.03.2025 klo 09:00 - 12:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
X220 Teorialuokka
Ti 25.03.2025 klo 08:00 - 11:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D210 Teorialuokka
To 03.04.2025 klo 09:00 - 11:00
(2 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D203 Tietokoneluokka (multimedia syksy -25-)
To 03.04.2025 klo 11:45 - 13:45
(2 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D203 Tietokoneluokka (multimedia syksy -25-)
Ti 08.04.2025 klo 08:00 - 16:00
(8 t 0 min)
ONT-seminaari: Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
A247 Teorialuokka
Ke 09.04.2025 klo 08:00 - 16:00
(8 t 0 min)
ONT-seminaari: Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
A247 Teorialuokka
Ke 16.04.2025 klo 13:00 - 16:00
(3 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D204 Tietokoneluokka (ohjelmointi syksy -25-)
To 17.04.2025 klo 09:00 - 11:00
(2 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D203 Tietokoneluokka (multimedia syksy -25-)
To 17.04.2025 klo 11:45 - 13:45
(2 t 0 min)
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3251
D203 Tietokoneluokka (multimedia syksy -25-)
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

2 op.

Yhteiset osaamistavoitteet (koulutus- tai koulutusalakohtainen toteutus) :

Tunnet tutkimus- ja kehittämisprosessin yleiset vaiheet.
Osaat hakea tietoa systemaattisesti oman alasi keskeisistä tietoympäristöistä.
Osaat lukea, kriittisesti arvioida ja hyödyntää oman alasi kirjallisuutta ja tutkimusjulkaisuja.
Tunnet ja osaat soveltaa tutkimuseettisiä ja luotettavuuteen liittyviä periaatteita.
Osaat laatia omaa alaasi ja opinnäytetyötäsi hyödyntävän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.

3 op.

Tutkimus- ja kehittämismenetelmien koulutus- tai koulutusalakohtaiset osaamistavoitteet:

Tunnet ajankohtaisia oman alasi tutkimuskohteita ja kehittämistarpeita.
Tunnet ja osaat soveltaa oman alasi keskeisiä kehittämisen lähestymistapoja ja/tai tutkimusmenetelmiä sekä eettisiä periaatteita.
Osaat raportoida tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.

Sisältö

2 op. Yhteisiä osaamistavoitteita vastaava sisältö

Millaisiin vaiheisiin tutkimus- ja kehittämisprosessi voidaan jakaa?
Miten löydät, luet ja arvioit oman alasi tutkimustietoa?
Miten laadit luotettavaa tutkimustietoa hyödyntävän ja omaan alaasi ja opinnäytetyöhön liittyvän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän ja eettisten periaatteiden mukaisesti?

3 op. Koulutus- tai koulutusalakohtaisesti tarkennettava sisältö

Mitä ovat oman alasi keskeiset tutkimuskohteet ja kehittämistarpeet?
Mitä ovat oman alasi kehittämisen lähestymistavat ja/tai tutkimusmenetelmät ja miten sovellat niitä käytännössä oman alasi kehittämisen tarpeisiin?
Miten raportoit tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän sekä oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla on käytössä Learn-alusta, jolta löytyy opintojakson tehtävissä tarvittava kirjallisuus. Lisäksi opintojakson opiskelumateriaalina toimii opiskelijan omaan opinnäytetyöhön liittyvä tutkimuskirjallisuus, jota opiskelija hakee itsenäisen tiedonhaun kautta. Opintojaksolla järjestetään myös erillinen tiedonhaun info.

Esimerkkejä opiskelijamateriaalista:

Alasuutari, P. 2012. Laadullinen tutkimus 2.0. Vastapaino. Tampere
Grönfors, M. & Vilkka, H. 2011. Laadullisen tutkimuksen kenttätyömenetelmät.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009. Tutki ja kirjoita. Kirjayhtymä. Helsinki.
Nummenmaa, L., Holopainen, M. & Pulkkinen, P. 2014. Tilastollisten menetelmien perusteet. Sanomapro.
Pahkinen, E. 2012. Kyselytutkimuksen otantamenetelmät ja aineistoanalyysi. Jyväskylän yliopisto.
Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Gaudeamus.
Valli, R. (toim.) 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin I: metodin valinta ja aineiston keruu. PS-kustannus. Jyväskylä.
Valli, R. (toim.) 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. PS-kustannus.
Valli, R. 2015. Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. PS-kustannus. Jyväskylä
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa. Määrällisen tutkimuksen perusteet. Tammi.
Åkerblad, L. & Seppänen-Järvelä, R. 2024. Monimenetelmällinen tutkimus. Opas suunnitteluun ja toteutukseen. Gaudeamus.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten opetuskertojen ja opinnäytetyön tekotavasta riippuen itsenäisesti tai parin kanssa laadittavien oppimistehtävien mukaan. Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä.

Opintojakso jakautuu kahteen osasuoritukseen:

Tutkimusosaaminen, 4 op, vastuuopettaja Katja Komonen

Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen Mikkelin kampuksella. Lähiopetus sisältää luento-opetusta tutkimustyön teoreettisista ja metodisista lähtökohdista sekä niitä soveltavia, oman opinnäytetyön käynnistämistä ja tekemistä edistäviä yksilö- ja ryhmäharjoituksia. Lisäksi osana lähiopetusta osallistutaan tiedonhaun infoon sekä valmistuvien opiskelijoiden opinnäytetyön esitysseminaariin.

Opintojakso sisältää kaksi arvioitavaa tehtävää, jotka tehdään opinnäytetyön toteutustavan mukaisesti yksilö- tai paritehtävinä lähiopetustuntien ulkopuolella:
- Tehtävä 1: Tutkimusprosessiin tutustuminen, 2–3 sivua, arviointi hyväksytty–hylätty. Tehtävä puretaan tunnilla.
- Tehtävä 2. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8–10 sivua, arviointi 1–5. Opiskelija saa tehtävästä kirjallisen palautteen.

Raportointi, 1 op, vastuuopettaja Tarja Isokääntä:
Lähiopetus järjestetään Mikkelin kampuksella viikoilla 3–8. Osio koostuu 7 luento-opetuskerrasta ja yksilö-, pari- tai pienryhmätehtävistä. Sekä tehtävät että osuus arvioidaan hyväksytty–hylätty.

TKI ja työelämäyhteistyö

TKI-yhteistyö toteutuu opintojakson aikana opiskelijaan omaan opinnäytetyöhön ja sen työelämäyhteyteen kytkeytyvänä toimintana.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla laadittavien tehtävien palautusajat ovat:

- Tehtävä 1: Tutkimusprosessiin tutustuminen, 2–3 sivua
- Tehtävä 2. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8–10 sivua
- Raportoinnin tehtävät yleensä ennen seuraavaa tapaamiskertaa, poikkeukset tästä ilmoitetaan opintojakson alussa.

Mikäli opiskelija ei palauta tehtäviä määräajassa opintojakso arvioidaan hylätyksi. Opintojakson uusintakerrat tutkimusosaamisen ja raportoinnin tehtävien palauttamisen osalta ovat:

19.5. 2025
2.6. 2025.

Opiskelijan työmäärä

54 tuntia luento-opetustaa ja 8 h osallistumista opinnäytetyön esitysseminaariin viikolla 8–9–2025, 73 tuntia itsenäistä työstentelyä.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso jakautuu 4 op:n tutkimusosaamisen osuuteen ja 1 op:n raportoinnin osuuteen.


Raporotinnin osuuteen kuuluu 7 * 1,5 h opetusta lukujärjestykseen merkittyinä aikoina + tehtäviä, yhteensä 27 h.

Opintoja nopeuttava väylä sisältää 135 h itsenäistä työskentelyä tutkimusosaamisen sekä tieteellisen viestinnän tehtävien parissa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä.

Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat sen suorittamisen viimeistään silloin kun aloitat opinnäytetyön ideointi- ja suunnitteluopintojakson.

Opinnäytetyön ideointi- ja suunnittelu -opintojakson (5 op) hyväksyminen edellyttää seuraavia asioita:
- Opinnäytetyösuunnitelma on sisällöllisesti toteuttamiskelpoinen
- Työelämäkumppanin kanssa laadittu sopimuslomake on laadittu ja tallennettu Wihi-järjestelmään

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.

Tutkimusosaamisen (4 op) osuus arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavien tehtävien perusteella:

- Tutkimusprosessiin perehtyminen kirjallisen materiaalin sekä opinnäytetyön tekijän haastattelun avulla (noin 2-3 sivua)., hyväksytty-hylätty
- Oman opinnäytetyön tietoperusta (noin 8-10 sivua), 1-5.

Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa. Osallistuminen lähiopetukseen ja aktiivisuus opetuksessa huomioidaan kuitenkin opintojakson arvioinnissa.

Raportoinnin osuus arvioidaan hyväksytty/hylätty. Osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää määräajassa palautettuja suorituksia ja aktiivista osallistumista lähiopetukseen.

Siirry alkuun