Media education and digital wellbeing (5 cr)

Code: YP00DU20-3011

General information

Enrollment: 04.11.2024 - 17.11.2024
Registration for the implementation has ended.

Timing: 13.01.2025 - 14.03.2025
Implementation has ended.

Number of ECTS credits allocated: 5 cr

Local portion: 0 cr

Virtual portion: 5 cr

Unit: Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work

Campus: Ecampus

Teaching languages: Finnish

Seats: 20 - 40

Degree programmes: Degree Programme in Civic Activities and Youth Work

Teachers: Mirka Lähdeniemi

Teacher in charge: Mirka Lähdeniemi

Groups: YPKV23KVM
Civic activities and youth work, part-time studies

Course: YP00DU20

Realization has 2 reservations. Total duration of reservations is 7 h 0 min.

Time	Topic	Location
Mon 20.01.2025 time 08:00 - 11:30 (3 h 30 min)	Mediakasvatus ja digitaalinen hyvinvointi YP00DU20-3011	Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
Mon 17.02.2025 time 08:00 - 11:30 (3 h 30 min)	Mediakasvatus ja digitaalinen hyvinvointi YP00DU20-3011	Etäopetus lukujärjestyksen mukaan

Changes to reservations may be possible.

Objective

You can choose and use the suitable methods of media education for young people.
You can promote the digital wellbeing of young people in digital environments.
You can assess the motives of media texts and support young people’s possibilities to influence the media.

Content

What methods can be used to promote media education and digital wellbeing?
How can multiliteracies be improved among young people?
How can participation and influencing be done with media education?

Course material

Opiskelumateriaali learnissa. Kirjallisuus:
Medianuoruus – opas aikuisille. 2019. Takala & Takala. Mediakasvatusseura.
Monimuotoinen mediakasvatus. 2016. Toim. Pekkala, Salomaa, Spišák, Ruokamo. Kansallinen audiovisuaalinen instituutti.
Elokuvakasvatuksen tehtävässä hyödynnetään seuraavia teoksia: Elokuvakasvatuksen opas. Toim. Marjo Kovanen & työryhmä. Koulukino 2013. Sekä Bergala, Alain 2013. Kokemuksia elokuvakasvatuksesta. Nuorisotutkimusverkosto.

Study forms and methods

Vaihtoehto 1. KONTAKTIOPETUS VERKOSSA
Kontaktiopetuspäivät koostuvat luennoista ja yhteistoiminnallisesta oppimisesta. Itsenäinen osuus oppimistehtävinä.

20.1. 4h, Teams-kontaktiopetus verkossa
17.2. 4h, Teams-kontaktiopetus verkossa

Läsnäolo molemmilla kerroilla välttämätön tässä vaihtoehdossa. Kontaktiopetusten välissä suoritetaan mediakasvatukseen liittyvä harjoitus, jota reflektoidaan toisella tapaamiskerralla. Oppimistehtävät tulee olla palautettu 14.3. mennessä

Vaihtoehto 2. ITSENÄINEN VERKKOTOTEUTUS
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia. Tehtävät voi tehdä omaan tahtiin aikavälillä 13.1.-14.3.

RDI and work-related cooperation

Mediakasvatustuksen ohjausharjoitus on suositeltavaa tehdä työelämässä.

Student workload

.
Opiskelijan työmäärä on 5 op eli 135h.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakso koostuu teoriatehtävistä, menetelmäharjoituksista sekä mediakasvatuksen ohjausprojektista. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.