Johtamisen mallit ja työyhteisön toiminta (5 op)

Tavoitteet

Osaat johtaa itseäsi, kehittää johtajuuttasi ja valmiuksiasi työyhteisön vastuullisena toimijana.
Tunnet johtamisen teorioita ja tyylisuuntia sekä osaat arvioida niiden soveltuvuutta oman alasi johtamis- ja esihenkilötyöhön.
Ymmärrät vuorovaikutustaitojen merkityksen esihenkilötyössä ja osaat toimia haasteellisissa työyhteisötilanteissa.
Osaat analysoida ja kehittää työyhteisön toimintaa ratkaisukeskeisesti ja tuloksellisesti.
Osaat toimia johtamisroolissa esihenkilöille tyypillisissä tilanteissa.

Sisältö

Miten johdat itseäsi ja osaat toimia vastuullisena työyhteisön jäsenenä?
Miten tunnistat erilaisia rooleja, käyttäytymismalleja ja ilmiöitä työyhteisössä?
Miten osaat viestiä ja toimia vastuullisena työyhteisön jäsenenä ja johtaa sitä?
Miten sovellat erilaisia johtamisen toimintamalleja erilaisissa organisaatioissa?
Miten osaat viestiä ja toimia vuorovaikutustilanteissa rakentavasti?
Miten kehität työyhteisön toimintaa tavoitteellisesti?

Arviointi

Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d .toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Opintojakson tietoperusta on koottu Learniin teemoittain välilehdille. Jokaiselta välilehdeltä löytyy kyseiseen teemaan liittyvää tutkimus- ja teoriatietoa sekä useista myös opettajan kokoamat tiivistelmät ja erilaisia luentovideoita.

Opintojaksolla voit hyödyntää seuraavaa kirjallisuutta:

- Pekka Järvinen 2008; Menestyvän työyhteisön pelisäännöt
- Pentti Sydänmaalakka: Älykäs itsensä johtaminen. Alma Talent 2017.
- Pyyhtiä, T. 2023. RESET – työkulttuuri ja huono johtaminen. BoD-Boooks on Demand.Helsinki.
- Harri Virolainen; Ilkka Virolainen:Mielen voima työssä. Viisas elämä Oy. 2016.
- Johtaminen. Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit | Ellibs Library

Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Suomeksi

Opintojakso toteutetaan pääasiassa aikaan sitomattomana verkko-opetuksena, mutta se sisältää myös kolme kpl aikaan sidottuja etäopetuskertoja. Opintojaksolla on aloitusinfo ja kaksi täydentävää luentoa. Osallistuminen etäopetuskerroille on vapaaehtoista. Luennot tallennetaan ja ne on katsottavissa myöhemmin learn alustan kautta.

Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskertojen tarkat aikataulut löytyvät Learnistä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Opiskelua rytmittävät itsenäisesti tehtävät oppimistehtävät.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opiskelua rytmittävät itsenäisesti tehtävät oppimistehtävät. Opintojaksolla toteutetaan 3 op:n laajuinen esihenkilöhaaastattelu, analysointi ja raportointi- tehtävä ja lisäksi on 2 x 1 op:n tehtävät itsensä johtamisesta ja johtamisen toimintamalleista ja teorioista.
Oppimistehtävät arvioidaan AMK-opiskelijan osaamisen arviointikehikon mukaisesti, josta kerrotaan opintojakson aloitusinfossa.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole kansainvälistä yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä eli 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksolla perehdytään erilaisiin johtamisen toimintamalleihin ja teorioihin ja sovelletaan niiden käyttöä erilaisiin organiaatioihin ja tilanteisiin. Lisäksi perehdytään itsensä johtamiseen ja
erilaisiin rooleihin, käyttäytymismalleihin ja ilmiöhin työyhteisösisä.
Opintojakso painottuu työyhteisötaitojen ja työyhteisöjen johtamisen kehittämiseen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suomeksi
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson suoritukseen kuuluu kaikkien oppimistehtävien hyväksytty suoritus.

1 op:n tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä/hylätty.

Kehittämistehtävä 3 op (yksilö- tai paritehtävä) arvioidaan numeraalisesti T1-K5.

Arviointikriteerit käydään läpi aloitusinfossa.