Advanced tools for development (5 cr)

Objective

You are able to observe changes and development needs in the environment.

You are able to generate and limit research questions.

You are able to use reliable literature in planning your development or research project.

You are able to critically evaluate the reliability of the literature used.

You are familiar with different research methods and able to make a research plan.

You are able to implement your research plan in a manner that does not jeopardize the reliability and usability of your results.

You are able to report your development and research project in a way that demonstrates both mastering the subject content and research reporting practices.

Content

What are the research topics and development targets of sustainable development?

What constitutes a good project plan and master's thesis?

What methods are used for collecting data?

Which research methods are used and what are their general principles?

How do I conduct applied research?

How do I assess the reliability of my results?

How do I professionally report my development and research project following the ethical guidelines of my field of expertise?

Course material

Opintojakson tukena käytetään mm. seuraavaa kirjallisuutta
• Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
• Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
• Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen

Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Muutakin materiaalia aiheeseen on saatavilla.

Study forms and methods

Opintojakso toteutetaan pääasiassa aikaan sitomattomana verkko-opetuksena, mutta se sisältää myös 5 kpl aikaan sidottuja etäopetuskertoja. Etäopetuskerroilla työskennellään ryhmissä ja edellytetään aktiivista osallistumista. Osallistuminen etäopetuskerroille on hyvin suotavaa, nauhoitteita ei tehdä kaikista osuuksista.
Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskerrat toteutetaan pääsääntöisesti TEAMSissä ja osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Opiskelu rytmittävät itsenäisesti/ryhmässä tehtävät oppimistehtävät.

RDI and work-related cooperation

Opintojakson oppimistehtävät perustuvat työelämän toimeksiantoihin.
Mahdollisuus hyödyntää opintojakson harjoitustöitä työelämätoimeksiannon tai opinnäytteen suunnittelussa.

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla suoritetaan kunkin osion päätteeksi oppimistehtävä. Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä. Opintojakso suoritetaan oppimistehtävillä, jotka arvioidaan hyväksytty/hylätty periaatteella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

International cooperation

Ei kansainvälistä yhteistyötä.

Student workload

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 20 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 115 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.

Course part description

-

Further information

-

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tehtävien suorittamisen hyväksytysti.