Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotona toteutettavassa hoitotyössä.
Osaat huomioida asiakkaan / potilaan taustan ja kulttuurin hoitotyössä.
Ymmärrät moniammatillisen yhteistyön merkityksen kokonaishoidossa.
Tunnet asiakkaan/potilaan hoitopolun, ja osaat palveluohjaamisen perusteet.
Ymmärrät yksityisen, julkisen ja 3. sektorin toiminnan osana asiakkaan hoito- ja palveluketjua.
Osaat hyödyntää digitaalisia ratkaisuja vastaanottotyössä ja kotona toteutettavassa hoitotyössä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Vahvistat asiakkaan/potilaan taitoja omahoitoon ja sähköisten palveluiden käyttöön.
Hallitset rokotusosaamisen perusteet ja tunnet kansallisen rokotusohjelman.
Tunnet rokotuksilla ehkäistävien tartuntatautien ehkäisyn, oireet ja hoidon.

Sisältö

Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotona toteutettavassa hoitotyössä?
Miten huomioit asiakkaan / potilaan taustan ja kulttuurin kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
Mitkä ovat eri ammattiryhmien roolit ja vastuut vastaanottotyössä ja kotona toteutettavassa hoitotyössä?
Miten ohjaat asiakasta ja hänen läheisiään tarvittavien palveluiden saamisessa?
Mitä tarkoittaa keskitetty asiakas- ja palveluohjaus?
Mitä tarkoittaa hoito- ja palvelusuunnitelma?
Miten hyödynnät digitaalisia ratkaisuja vastaanottotyössä ja kotona toteutettavassa hoitotyössä?
Miten teet kiireellisen hoidon tarpeen arvioinnin?
Miten toteutat kuntoutumista ja terveyttä edistävää hoitotyötä?
Miten toteutat rokotuksia asianmukaisesti ja turvallisesti?
Mitä rokotuksia kuuluu kansalliseen rokotusohjelmaan?
Miten ohjaat asiakasta/potilasta rokottamiseen liittyvissä asioissa?
Millaisia tartuntatauteja vastaan rokotetaan?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla on perehdyttävä/käytetään seuraavaa kirjallisuutta
• Rokotusosaaminen: (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
• Hovilainen-Kilpinen T, Räisänen R, Niskanen T ja Kari O. Kotihoidossa toimiminen. 2022. Sanoma pro.

Muu opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana/julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

• Toteutus sisältää kolme lähiopetuskertaa Kouvolan kampuksella, yhden verkkotapaamisen ja lisäksi aikaan sitomatonta työskentelyä verkkoympäristössä. Lähiopetusta annetaan arkipäivinä etukäteen annetun aikataulun mukaisesti. Lähipäivät koostuvat yhdestä työpajasta ja kahdesta seminaaripäivästä. Läsnäolo seminaaripäivissä on välttämätöntä ja poissaolot tulee korvata.
• Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää kuusi-seitsemän yksilötehtävää ja yksi-kaksi ryhmätehtävää. Yksilölliset oppimistehtävät ja ryhmätehtävä/t palautetaan erillisen aikataulun mukaisesti.
• Opettajan ohjausta saatavilla lähiopetuksen yhteydessä ja erillisen aikataulun mukaisesti verkossa.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Opintojakso koostuu kolmesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op, rokotusosaamisen perusteet 2 op ja vastaanotto ja kotisairaanhoito 2 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.
Opintojaksolla tehdään simulaatioita vastaavia esityksiä työelämää jäljittelevissä ympäristöissä.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla jokaiseen opintokokonaisuuteen sisältyy oma tentti, joita on yhteensä kolme. Kaksi tenteistä suoritetaan verkkoalustalla ja yksi Exam-tenttiakvaariossa.

Opintojaksolla on tehtäviä erillisen aikataulun mukaisesti.

Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 6 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 162 tuntia

- Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op = 27 h
- Rokotusosaamisen perusteet 2 op = 54 h
- Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito 2 op = 54 h
- Prekliininen harjoittelu 1 op = 54 h

Toteutuksen osien kuvaus

- Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op
- Rokotusosaamisen perusteet 2 op
- Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito 2 op
- Prekliininen harjoittelu 1 op

Lisätietoja opiskelijoille

- Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: johanna.koskenniemi@xamk.fi
- Rokotusosaaminen 2 op: linda.metsala@xamk.fi
- Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito 2 op: johanna.koskenniemi@xamk.fi, linda.metsala@xamk.fi
- Prekliininen harjoittelu 1 op suoritetaan koululla, jossa läsnäolovelvoite 100 %.


EDELTÄVÄSTI TAI SAMANAIKAISESTI HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu),
Kliininen hoitotyö I
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus.
Kliinisen hoitotyön perusharjoittelu.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: hyväksytty/hylätty
- Rokotusosaamisen perusteiden 2 op: hyväksytty/hylätty
- Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito 2 op: hylätty/1-5
- Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää oppimistehtävien ja tenttien suorittamista vähintään arvosanalla 1 tai hyväksytysti. Opintojakson lopullinen arvosana muodostuu 50 % ryhmätehtävän ja 50 % kotisairaanhoidon tentistä.

- Prekliininen harjoittelu 1 op: aktiivinen osallistuminen työjärjestyksen mukaisesti harjoitustunnille. 100 % läsnäolovelvoite!

Esitietovaatimukset

On suorittanut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuden ja Kliinisen hoitotyön perusharjoittelun. On suorittanut Terveyden edistämisen opintokokonaisuuden. On osallistunut Kliininen hoitotyö I opintokokonaisuuteen.