Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat tarkkailla ja arvioida potilaan vointia systemaattisesti.
Osaat vastata hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla.
Osaat toimintakykyä tukevan hoitotyön periaatteet soveltaen ergonomiaa ja kinestetiikkaa.
Osaat turvata hoidon jatkuvuuden laadukkaalla raportoinnilla ja kirjaamisella.
Hallitset peruselvytyksen ja neuvovan defibrillaattorin käytön perusteet.
Osaat toimia ensiapua vaativissa tilanteissa.
Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
Tunnistat lähestyvän kuoleman merkit ja osaat vainajan laiton.

Sisältö

Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa potilaan voinnin arvioinnissa?
Miten käytät NEWS-kriteereitä peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
Miten tunnistat potilaan hoidon tarpeita ja vastaat niihin hoitotyön toiminnoilla?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaan?
Miten huomioit toimintakykyä tukevan hoitotyön periaatteet?
Miten huolehdit työergonomiasta?
Miten hyödynnät kinestetiikkaa hoitotyössä?
Miten kirjaat kansallisen kirjaamismallin mukaisesti?
Mitkä ovat peruselvytyksen ja neuvovan defibrillaattorin käytön teoreettiset perusteet?
Miten toimit ensiaputilanteissa?
Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
Miten toteutat kuolevan potilaan hoitotyötä ja vainajan laiton?

Opiskelumateriaali

Tarvittava materiaali Hoitotyön perusosaaminen -opintojakson verkko-oppimisympäristö Learnissä.

Oppimista tukeva materiaali (vapaaehtoinen):
Rautava-Nurmi H.,Westergård A., Henttonen T., Ojala M. & Vuorinen, S. 2019 tai uudempi. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro: Helsinki
Veli-Jukka Anttila, Mari Kanerva, Maria Kuronen. 2018. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. THL.


Ergonomiaosaaminen:
Learn-pohjalla oleva materiaali ja harjoitustehtävät tukevat ergonomian harjoituksia

Dokumentointi:
Learn-pohjalla oleva materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Hoitotaitojen perusosaamisen harjoittelu: Koululla tapahtuvaa harjoittelua. Harjoituspäivien teemat ja sisältömateriaali löytyvät Hoitotaitojen perusosaaminen -opintojakson Learn-pohjalta. Koululla tapahtuva harjoittelu on osa lakisääteista EU-sairaanhoitajan pakollista kliinistä harjoittelua. Jokainen harjoittelutunti on pakollinen.


Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja työelämässä toimiva opiskelija voi suorittaa opintojakson harjoituksia osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen avulla. Tähän osoitettu yksittäinen näyttöpäivä on opintojakson alussa orientaatioviikolla. Näistä ohjeet ja ilmoittautumislinkki orientaatioviikolla ja/tai Xamkin lähettämässä sähköisessä viestissä uusille opiskelijoille.


Ergonomiaosaaminen (0,5 op):
Voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomiakortti 3op oikeuttaa hyväksilukemaan ergonomian osuuden

Dokumentointi
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja työelämässä toimiva opiskelija voi suorittaa dokumentoinnin harjoituksia osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen avulla (tentti).

TKI ja työelämäyhteistyö

Hoitotaitojen perusosaamisen harjoituksissa hyödynnetään työelämästä nousevia esimerkkejä potilastapaus- ja simulaatioharjoituksissa.

Mahdolliset työelämän asiantuntijaluennot tai työelämävierailut.

Kliinisen harjoittelun 1 (työelämässä tapahtuva harjoittelu) osuus on 6 op. Tämä erillisenä toteutuksena.

Tentit ja muut määräajat

Hoitotaitojen perusosaamisen harjoitusten arviointi: Harjoitustuntien yhteydessä osaamisen arviointi injektioista, verinäytteistä ja kanyloinnista. Lisäksi kokonaisosaamisen arviointi n.1.5h / opiskelija opintojakson lopussa.

Dokumentointiharjoitus: Harjoitustunteihin liittyvä tehtävä. Kokonaisosaamisen arviointiin n. 1.5h/opiskelija liittyvä osaamisen arviointi opintojakson lopussa.

Ergonomia: Osaamisen arviointi 1h/opiskelija

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Kokonaistyömäärä 5 x 27h = 135 h. Lähipäivät (1 - 2) noin joka toinen viikko. Koululla on mahdollisuus harjoitella hoitotyön toimintoja itsenäisesti.

Hoitotaidot (ohjattu + itsenäinen):
Koululla tapahtuvaa pakollista ohjattua harjoittelua 7 x 7 - 8 tuntia/opiskelija.
Vapaaehtoista kertaavaa harjoittelua opettajan johdolla n.8h.
Osaamisen arviointi n.1,5h/opiskelija.
Omatoimista harjoittelua koululla itsenäisesti.

Dokumentointi:
Koululla tapahtuvaa pakollista ohjattua harjoittelua liittyen hoitotaitojen harjoituksiin.
Osaamisen arviointi liittyen hoitotaitojen osaamisen arviointiin.

Ergonomia :
Koululla tapahtuvaa pakollista ohjattua harjoittelua 8h /opiskelija
Koululla tapahtuva kertaus 4h
Osaamisen arviointi 1h/opiskelija
Omatoimista harjoittelua koululla itsenäisesti

Toteutuksen osien kuvaus

Harjoitusten sisällöt

Ergonomiaosaaminen:
* Case-harjoitusten soveltaminen, mm:
* Toimintakyvyn arviointi ja aktivointi
* Kuntoutumisen tukeminen
* Avustustapa ja sen valinnan perusteet
* Potilassiirron apuvälineet ja niiden turvallinen käyttö
* Alkuasento
* Toimintaympäristön turvallisuus
* Riskien arviointi
* Työasennot; käyntiasento, painonsiirto
* Toimintakykylähtöinen suullinen raportointi
* Kinestetiikka

Aseptinen toiminta (teoriaosa Turvallisen hoitotyön perusteet -opintojaksolla)
• Aseptiikan perusteet
• Käsihygienia, henkilöhygienia, siivous, jätehuolto
• Varotoimet potilaan hoitotyössä
• Infektioriskin tunnistaminen
• Steriilit hanskat ja pöytä


Perushoitotyö ja painehaavojen ehkäisy
• Perushoitotyön auttamismenetelmät ja apuvälineet
• Henkilökohtaisessa hygieniassa avustaminen, painehaavasuositus.

Haavanhoidon perusteet

Hengityksen arviointi ja tukeminen
• Hengityksen seuranta ja tutkiminen, hengitystien avoimuuden arviointi
• Hengitysvajaus, hengenahdistus, aspiraatioriski
• Kliinisten merkkien havainnointi
• Hapenantovälineet ja maskiventilointi
• Liman imeminen hengitysteistä ja trakeostoomasta

Virtsateiden katetrointi ja suolen toiminnan edistäminen
• Virtsaamisen seuranta, virtsateiden toiminnan ylläpitäminen (katetrointi ja virtsa-avanne)
• Suolen toiminnan seuranta ja edistäminen (suoliäänten kuuntelu, suoliston tyhjentäminen, suolistoavanteen hoito)

Kuolevan potilaan hoitaminen
• Lähestyvän kuoleman merkkien tunnistaminen
• Kuolevan potilaan hoitaminen, vainajan laitto ja läheisten kohtaaminen

Nestetasapainon seuranta ja laskeminen, perusnestehoidon toteutus
• Nestehoito, perusnesteen valinta
• Infuusion valmistelu
• Kanylointi
• Nestehoidon arviointi
• Nestetasapaino

Ravitsemuksessa avustaminen
• Enteraalinen ravitsemus ja letkuruokinta
• Ravitsemustilan seuranta ja arviointi, ravinnon saannin turvaaminen

Tajunnan tason arviointi (GCS)

Verenkierron ja sydämen toiminnan tutkiminen ja arviointi, peruselvytys
• Sykkeen ja lämpörajojen tunnustelu
• Verenpaineen mittaaminen
• Monitorointi
• EKG
• Peruselvytys ja defibrillointi
• Ensiapu

Lääkehoito
• S.c. ja i.m. injektion anto (teoriaosuus lääkehoito-opinnoissa)

Verinäytteiden ottaminen
• Kapillaarinäytteet
• Laskimoverinäytteet

Muu potilaan tilan arviointi
• Potilaan tilan systemaattinen tutkiminen ABCDE -protokollan mukaan, potilaan tilan arviointi News-kriteerien mukaan ja raportointi Isbar-mallin mukaan

Dokumentointi
• Potilastietojen kirjaaminen kansallisen kirjaamismallin mukaisesti

Lisätietoja opiskelijoille

Ergonomiaosaaminen: Satu Sällilä, satu.sallila@xamk.fi
Hoitotyö: Marjo Piispa, marjo.piispa@xamk.fi
Dokumentointi: Satu Untolahti, satu.untolahti@xamk.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hoitotaitojen perusosaaminen: Osallistuminen pakollisiin hoitotaitojen harjoituksiin koululla. Opintojakson lopulla osaamisen arviointi: hyväksytty/hylätty.

Poissaolot pakollisista harjoituksista ovat esteenä osaamisen arviointiin osallistumiselle ja opintojakson suorittamiselle.

Dokumentointi: Osallistuminen pakollisiin dokumentoinnin harjoituksiin koululla liittyen hoitotaitojen harjoituksiin. Opintojakson lopulla osaamisen arviointi: hyväksytty/hylätty.

Ergonomia: Ergonomian harjoitusten lopulla osaamisen arviointi hyväksytty/hylätty