Elderly care (5 cr)

Objective

After the course you have skills:
to apply the multidisciplinary knowledge base to senior and elderly care.
to work in the framework of gerontological and social gerontological approach.
to use the social and socio-cultural perspective in multi-professional senior and elderly care.
to account for the development of elderly policy and legislative basis related to aging and the service system and you know different working methods in elderly care.
to use the empowering work approach among senior citizens and their relatives.

Content

How is aging specified as a psychical, mental and social phenomenon?
What is the social gerontological framework?
What are the legislation, welfare benefits and service system related to aging?
What are the challenges of senior citizens' functional capacity and the opportunities of social support to meet the needs?
What are the professional practices of socio-cultural work among elderly people?
What is the expertise of Bachelors of Social Services in the multi-professional elderly care?

Course material

* Laki ikääntyneen väestön toimintakyvyn tukemisesta sekä iäkkäiden sosiaali- ja terveyspalveluista, saatavilla https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2012/20120980
* Laatusuositusaktiivisen ja toimintakykyisen ikääntymisen ja kestävien palvelujen turvaalmiseksi 2024-2027, saatavilla https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/165460/STM_2024_4_J.pdf?sequence=1
* Opintojaksolla suoritetaan THL:n verkkokurssit liittyen RAI-välineistö ja RAI-arviointi, ks lisää https://thl.fi/aiheet/ikaantyminen/palvelutarpeiden-arviointi-rai-jarjestelmalla/rai-osaamisen-tuki/thl-n-rai-verkkokoulu
* Soveltuvin osin teos (myös e-kirjana) Rantanen, T., Kokko, K., Sipilä, S., Viljanen, A., Aromaa, A., Seppänen, L. & Seppänen, L. 2022. Gerontologia. 5., uudistettu painos. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
* Muu opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa learn-alustalla (Moodle-oppimisympäristö)

Study forms and methods

* Osallistut kontaktiopetukseen, joka toteutuu sekä verkkotunteina Teamsissa että Mikkelin kampuksella yhdessä opiskellen viikoilla 37, 40 ja 42. (ks. tarkemmin lukujärjestystiedot). Lisäksi oppimistehtävät, verkkotentit sekä ikääntyvien kohtaamiseen/ohjaamiseen liittyvä työelämässä toteutettava toiminnallinen osuus. Opintojaksoon voi sisältyä verkossa toteutettavia verkkokeskusteluosuuksia.

* Mikäli et voi osallistua opetukseen, on opintojakso vaihtoehtoisesti mahdollista suorittaa kokonaan myös itsenäisesti verkkoympäristössä opiskellen (oppimistehtävät, verkkotentit, verkkokeskustelu). Myös itsenäiseen opiskeluun kuuluu ikääntyneiden kohtaamiseen / ohjaamiseen liittyvä työelämässä toteutettava toiminnallinen osuus.

* Mikäli opintojakson aikana työskentelet soveltuvissa työtehtävissä seniori-ja/tai vanhusten kanssa, voit suorittaa opintojakson myös työhön integroituna. Ota tällöin yhteys opintojakson opettajaan viimeistään opintojakson alkaessa ja esitä kirjallinen suunnitelma siitä, miten saavutat opintojakson tavoitteet ja sisällöt työhön integroituna.

* Mikäli sinulla on aiemmin hankittua osaamista opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisesti, toimi Xamkin osaamisen tunnustamisen ohjeiden mukaisesti (löydät ohjeet Luxista).

RDI and work-related cooperation

Opintojakso sisältää toiminnallisen osuuden, joka toteutetaan työelämässä senioreita / ikääntyviä ohjaten. Ohjaustehtävä toteutetaan sosiokulttuurisesta näkökulmasta.

Timing of exams and assignments

Tenttien ja tehtävien määräajat informoidaan Learn-alustalla. Koko opintojakso on suoritettava 30.11.2025 mennessä.

International cooperation

ei ole.

Student workload

5op vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

Course part description

Verkkotentit.
Oppimistehtävät.
Työelämässä tehtävä oppimistehtävä.
Verkkokeskustelu.
(Opetus kampuksella ja verkossa Teamsin välityksellä).

Further information

Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisesti verkossa ilman osallistumista yhteisille tunneille verkossa/kampuksella.
Valinta tehdään opintojakson alkaessa, ohjeet infokirjeessä, jonka saat noin viikkoa ennen kuin opintojakson toteutus alkaa.

Myös itsenäisesti opiskeltaessa tehdään työelämässä ikääntyneiden ohjaamiseen liittyvä tehtävä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Informoidaan opintojakson alussa ja kirjataan Learn-alustalle.

Numeraalisesti arvioitavista oppimistehtävistä/tentistä informoidaan opintojakson alkaessa.

Qualifications

Human development and learning, Ethical social work