Logos and design guides (5 cr)
Code: GR00EC76-3004
General information
- Enrollment
-
07.04.2025 - 21.04.2025
Registration for introductions has not started yet.
- Timing
-
01.09.2025 - 21.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 4 cr
- Virtual portion
- 1 cr
- RDI portion
- 3 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Department of Culture
- Campus
- Kouvola Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 10 - 25
- Degree programmes
- Degree Programme in Graphic Design
- Teachers
- KY Opettaja
- Teacher in charge
- Sanna Haapanen
- Groups
-
GRKV23SPGraphic design, full-time studies
- Course
- GR00EC76
Realization has 9 reservations. Total duration of reservations is 45 h 0 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Thu 04.09.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Thu 11.09.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Fri 19.09.2025 time 10:00 - 15:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Thu 25.09.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Thu 02.10.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Thu 09.10.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Thu 16.10.2025 time 09:00 - 14:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Fri 31.10.2025 time 10:00 - 15:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
309B
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
|
Fri 07.11.2025 time 10:00 - 15:00 (5 h 0 min) |
Logot ja ohjeistot GR00EC76-3004 |
317A
MAC-luokka (25+1), päärakennus
|
Objective
After successfully completing the course, you:
- are able to design corporate identity
- are familiar with the meaning of corporate identity in marketing
- are able to search background information to support your decisions
- are able to cooperate with clients and target groups in a customer-oriented way.
Content
- How to design corporate identity?
- How to create a graphic design guide?
- How to take target group needs into consideration in the design process?
- How and where to find information to support your work?
Course material
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Study forms and methods
• Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Kouvolan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei lähtökohtaisesti tallenneta, eikä sitä korvata etäluennoilla silloin, kun lähiopetusta annetaan lukujärjestyksen mukaan.
• Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu uento-opetuskerroista ja tunnilla tehtävistä yksilö ja pienryhmätehtävistä.
• Opettajan ohjausta saatavilla lähituntien yhteydessä.
• Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti/ryhmänä/paritöinä.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Aikaisemman osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mahdollisuus.
RDI and work-related cooperation
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Student workload
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä.
Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelumenetelmistä ja aiemmasta osaamisesta.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin, sekä harjoitustehtävien tasoon.
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tehtävien tekemistä ja palautusta hyväksytysti, aktiivista osallistumista ryhmätöihin ja tuntitehtäviin sekä vertaisarviointia ja itsereflektiota.
Aktiivinen 80% osallistuminen lähiopetukseen ja harjoitustöiden hyväksytty suorittaminen.
Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty