Digital skills (5 cr)
Code: XY00EX57-3067
General information
- Enrollment
-
07.04.2025 - 21.04.2025
Registration for introductions has not started yet.
- Timing
-
01.09.2025 - 31.10.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Unit
- Department of Logistics and Marine Technology
- Campus
- Ecampus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 40
- Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
- Teachers
- Anssi Salmi
- Teacher in charge
- Anssi Salmi
- Groups
-
LLKT25SVBusiness Logistics, online studies
- Course
- XY00EX57
Objective
The common part (3 ECTS cr) for the bachelor's degree students of all programs:
- You know how to use Xamk`s own systems and the most common digital tools in your studies and profession.
- You will be able to create the most common documents, presentations and spreadsheets.
- You know how to work with information security mindset.
The field-specific part (2 ECTS cr):
- You know the most common digital tools and services in your professional field.
- You know how to use appropriate digital applications and utilize your skills in tasks in your field.
Content
The common part (3 ECTS cr) for the bachelor's degree students of all programs:
- Which Xamk systems do you need during your studies?
- Which information and communication technology applications do you need in your studies and profession?
- How to create the most common documents using word processing, presentation graphics and spreadsheets?
- What is meant by information security and how to work securely in your studies and profession?
The field-specific part (2 ECTS cr):
- Which digital tools and services are used in your professional field?
- How do you use digital applications and utilize your skills in tasks in your professional field?
Course material
Opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Study forms and methods
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta: Yhteinen osa 3op ja opetusalakohtainen osa 2 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.
Koko opintojakso suoritetaan 31.10.2025 mennessä jolloin kaikki opintojakson tehtävät on oltava tehtyinä ja palautettuina Learn-alustalla.
RDI and work-related cooperation
Ei
Timing of exams and assignments
Opintojaksolla ei ole tenttiä. Opintojakso suoritetaan välillä 1.9.2025- 31.10.2025. Opintojakson kaikki tehtävät on oltava tehtyinä ja palautettuna 31.10.2025 klo 23:59 mennessä.
International cooperation
Ei
Student workload
5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta valtaosa on itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Course part description
Tässä toteutuksessa on kaksi osaa: Yhteinen osa, jonka laajuus on 3 op ja opetusalakohtainen osa, jonka laajuus on 2op.
Yhteisessä osassa käydään läpi perusdigitaitoja, kuten taulukkolaskentaohjelmiston, esitysgrafiikkaohjelmiston ja tekstinkäsittelyohjelmiston käyttöä. Yhteisessä osassa käydään läpi myös Xamk:n järjestelmiä, jotka ovat opintojen aikana tärkeässä roolissa.
Opetusalakohtaisessa osiossa käydään läpi oman alan digitaitoihin liittyviä asioita.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment criteria, approved/failed
Students can
c. identify interrelated tasks.
e. use the digital tools and services needed in their studies.
g. justify their actions according to the ethical principles in the digital environments.
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää sekä yhteisen osan että opetusalakohtaisen osan tekemistä hyväksytyllä arvosanalla.
Opintojakson arviointiasteikko on hylätty/hyväksytty. Opettaja kertoo tarkemmin arvioinnista ja arviointikriteereistä toteutuksen alussa.
Further information
The common part (3 ECTS cr) for the bachelor's degree students of all programs is implemented online in the Learn environment. In the field-specific (2 ECTS cr) part, the method of implementation is on-site or online studies, according to the degree program's own decision.