Testing physical fitness (5 cr)
Code: LI00EZ54-3001
General information
- Enrollment
-
13.01.2025 - 26.01.2025
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
13.01.2025 - 31.05.2025
Implementation is running.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- Department of Social Services and Health Care
- Campus
- Savonlinna Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Degree Programme in Physical Education
- Teachers
- Jouni Korhonen
- Mira Tuononen
- Teacher in charge
- Outi Pyöriä
- Groups
-
LISA25KMPhysical Education, part-time studies
- Course
- LI00EZ54
Realization has 6 reservations. Total duration of reservations is 19 h 0 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Wed 22.01.2025 time 12:15 - 16:00 (3 h 45 min) |
Fyysisen kunnon mittaaminen LI00EZ54-3001 |
SA423
Teorialuokka
|
Fri 21.02.2025 time 09:00 - 11:00 (2 h 0 min) |
SA128/ Fyysisen kunnon mittaaminen LI00EZ54-3001 |
|
Fri 21.02.2025 time 12:00 - 14:00 (2 h 0 min) |
SA128/ Fyysisen kunnon mittaaminen LI00EZ54-3001 |
|
Wed 19.03.2025 time 12:00 - 16:00 (4 h 0 min) |
Törmäyttäminen klo 12.00 SA150/ klo 14 Fyysisen kunnon mittaaminen |
SA312
Byod-/teorialuokka
|
Wed 16.04.2025 time 12:15 - 16:00 (3 h 45 min) |
Fyysisen kunnon mittaaminen LI00EZ54-3001 |
SA423
Teorialuokka
|
Wed 21.05.2025 time 12:30 - 16:00 (3 h 30 min) |
Fyysisen kunnon mittaaminen LI00EZ54-3001 |
Tanhuvaara
|
Objective
- You understand the role of evaluation and measurement as a tool in promoting comprehensive health and well-being at various stages of life
- You understand the importance of a safe evaluation and measurement process as a part of sustainable professional practice in a sports and fitness profession
Content
- What is the role of evaluation and measurement tools in promoting a person's overall health and well-being at various stages of life?
- What is a safe evaluation and measurement process like?
- What significance does the management of a safe evaluation and measurement process have as a part of sustainable professional practice in a sports and fitness profession?
Course material
Opintojaksolla käytettävä opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Study forms and methods
Toteutus sisältää 5x3 lähiopetuspäivää kampuksella ja lisäksi aikaan sitomatonta/aikaan sidottua työskentelyä verkkoympäristössä. Lähiopetusta annetaan arkipäivinä keskiviikosta perjantaihin. Läsnäolo lähipäivissä on erittäin toivottavaa ja mahdollisten poissaolojen aikainen osaaminen tulee osoittaa tai hankkia korvaamisperusteiden mukaisesti.
Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää yksilö- sekä ryhmätehtäviä.
Opettajan yksilöohjausta saatavilla pääsääntöisesti lähijaksojen välillä. Lähijaksoilla voi olla ryhmäohjausta.
Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
Opintojakso on osa Toimiva ja hyvinvoiva ihminen-opintokokonaisuutta (20 opintopistettä).
RDI and work-related cooperation
Opintojakson menetelmällisiä ja sisällöllisiä tarpeita määrittelee usein oppimisen sitominen työelämän aitoihin kontakteihin ja alueelta nouseviin kehittämistarpeisiin.
Timing of exams and assignments
Opintojaksojen orientaatiossa tuodaan esille opintojaksoon sisältyvät yksilö- ja ryhmätehtävät sekä tentit ja niiden suoritustavat.
Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.
Student workload
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t.
Course part description
Opintojakso on osa Toimiva ja hyvinvoiva ihminen-kokonaisuutta, joka on 20 opintopisteen laajuinen
Muiden tähän kokonaisuuteen liittyvien opintojaksojen kuvaukset löytyvät kyseisten opintojaksojen yhteydestä.
Further information
Monimuoto-toteutuksessa suurin osa toteutukseen liittyvästä työmäärästä tehdään lähijaksojen välisinä aikoina. Tässä korostuvat itsenäisen työskentelyn sekä itsensä johtamisen taidot.
Evaluation scale
1-5
Assessment criteria, good (3)
Students can
a. use professional terminology systematically.
b. look for information in the key information sources of the field.
c. identify interrelated tasks.
d. work together with clients, users and target groups.
e. choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices
f. work as team members in a goal-oriented way.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin, jotka käydään opintojakson orientaatiossa. Opintojakson suorittaminen edellyttää näiden osaamistavoitteiden saavuttamista.