Liikuntapalvelut projektitoimintana (5 op)
Toteutuksen tunnus: LI00EZ59-3001
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
07.04.2025 - 21.04.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
- Ajoitus
-
01.09.2025 - 31.12.2025
Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- TKI-osuus
- 2 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan koulutusyksikkö
- Toimipiste
- Savonlinnan kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Liikunnanohjaajakoulutus
- Opettajat
- Mika Tenhu
- Sami Huoman
- Vastuuopettaja
- Outi Pyöriä
- Ryhmät
-
LISA25KMLiikunnanohjaajakoulutus, monimuoto
- Opintojakso
- LI00EZ59
Toteutuksella on 5 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 30 t 0 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
Pe 22.08.2025 klo 10:00 - 16:00 (6 t 0 min) |
Liikuntapalvelut projektitoimintana LI00EZ59-3001 |
SA412
Teorialuokka
|
Pe 19.09.2025 klo 10:00 - 16:00 (6 t 0 min) |
Liikuntapalvelut projektitoimintana LI00EZ59-3001 |
SA412
Teorialuokka
|
Pe 17.10.2025 klo 10:00 - 16:00 (6 t 0 min) |
Liikuntapalvelut projektitoimintana LI00EZ59-3001 |
SA412
Teorialuokka
|
Pe 21.11.2025 klo 08:00 - 14:00 (6 t 0 min) |
Liikuntapalvelut projektitoimintana LI00EZ59-3001 |
SA412
Teorialuokka
|
Pe 12.12.2025 klo 10:00 - 16:00 (6 t 0 min) |
Liikuntapalvelut projektitoimintana LI00EZ59-3001 |
SA412
Teorialuokka
|
Tavoitteet
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöisen ja tavoitteellisen liikuntapalveluprojektin.
Osaat laatia liikuntapalveluprojektille projektisuunnitelman sekä toimia ja johtaa tehtäväsi mukaisesti projektin eri vaiheita toimintaa edistävällä tavalla.
Sisältö
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit asiakaslähtöisen ja tavoitteellisen liikuntapalveluprojektin?
MIten laadit liikuntapalveluprojektille projektisuunnitelman?
Miten toimit ja johdat tehtäväsi mukaisesti projektin eri vaiheita toimintaa edistävällä tavalla?
Opiskelumateriaali
Oppimateriaali muodostuu työelämäkäytänteiden mukaisella tavalla. Oppimisen tukena hyödynnetään tarveperusteisesti erilaisia viestinnällisiä ympäristöjä.
Opiskelumuodot ja -menetelmät
Opintojakso toteutuu teorian ja työelämäkäytäntöjen välisenä yhteistyönä, mikä tarkoittaa vuorovaikutuksellisen tiimityön ja itsenäisen työn vuorottelua. Tiimityössä hyödynnetään monipuolisia vuorovaikuttamisen menetelmiä, jotka antavat myös mahdollisuuden yksilöllisiin valintoihin.
Työelämäyhteistyö nivoutuu osaksi opintojaksoa. Jokaisen opintojakson orientaatiotunnilla selviää kunkin lukukauden työelämäympäristöön sitoutuva oppimisprojekti.
TKI ja työelämäyhteistyö
Liikunnan koulutuksen pedagoginen kivijalka rakentuu tiiviiseen yhteistyöhön työelämän ja alueellisten kehittämistarpeiden näkökulmiin nojaten. Tämä usein miten tarkoittaa sitä, että oppiminen sidotaan työelämän aitoihin konteksteihin, mikä määrittelee opintojakson menetelmällisiä ja sisällöllisiä tarpeita.
Työelämäyhteistyön määrittymistä ohjaavat työelämän sen hetkinen tilanne ja aikataulu, joten opintojakson työelämäyhteistyön muodot voivat vahvistua vasta hyvin lähellä opintojakson aloittamista.
Tenttien ja tehtävien ajoittuminen
Tenttien ja muiden oppimistehtävien ajoitus- ja palautusajankohdat ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunneilla.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä määräytyy keskiarvollisesti opintojakson opintopistemäärästä, joka voi jakaantua monella eri tavalla kuten itsenäisenä- ja tiimityöskentelynä ja työelämän case-työskentelynä yhteistyössä työelämän kanssa.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen kehittämisen tukena käytetään monipuolisia sekä oppimista ja ammatillista kehittymistä edistäviä arviointimenetelmiä. Opintojakson orientaatiotunnilla kerrotaan tarkemmin arviointimenetelmistä ja arviointikriteereistä. Opiskelijan velvoitteena on osallistua orientaatiotunneille, jotta opintojakson tarkemmat ohjeet ja työelämäpedagogiset prosessit ovat selviä heti opintojakson alussa.