Sosiaali- ja terveysalan tutkivan kehittämisen perusteet ja menetelmät (5op)

Tavoitteet

Osaat kuvata ja ymmärrät tutkivan kehittämisen käsitteistöä ja lähestymistapoja.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida tutkivaan kehittämiseen liittyviä prosesseja.
Osaat etsiä, arvioida ja soveltaa oman alasi relevanttia tutkimustietoa ja vertaisarvioituja tietolähteitä.
Osaat vertailla erilaisia tutkivan kehittämisen lähestymistapoja ja menetelmiä ja valita niistä perustellen kehittämistehtävään sopivat.
Osaat soveltaa tutkimuseettisiä periaatteita tutkivassa kehittämisessä.
Osaat perustella luotettavuuteen liittyviä valintoja tutkivassa kehittämisessä.

Sisältö

Mitkä ovat keskeiset tutkivan kehittämisen käsitteet ja lähestymistavat?

Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan tutkivan kehittämisen prosesseja?

Miten teet tiedonhakua systemaattisesti ja miten arvioit tutkimustiedon ja tietolähteiden luotettavuutta ja käyttökelpoisuutta?

Millaisia tutkivan kehittämisen ajankohtaisia lähestymistapoja voit käyttää sosiaali- ja terveysalalla?
Millaisia laadullisen, määrällisen ja ketterän kehittämisen aineistonkeruumenetelmiä sekä analyysimenetelmiä voit käyttää tutkivassa kehittämisessä?
Mitä ovat tutkimuseettiset periaatteet ja miten otat ne huomioon tutkivassa kehittämisessä?
Miten varmistat tutkimuksen luotettavuuden tutkivan kehittämisen eri vaiheissa?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali kuvataan opintojakson Learn-alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen, jotka järjestetään kuukausittain vuorovaikutteisella Teams-etäyhteydellä. Lähiopetus 16 tuntia (Teams-yhteydellä kotikoneelta) sekä itsenäinen opiskelu 119 tuntia. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien verkko-oppimistehtävien ja verkkokeskustelujen mukaan

Ennakkotehtävä, kontaktiopiskelu ja itsenäiset oppimistehtävät

TKI ja työelämäyhteistyö

Omaan, työelämälähtöiseen opinnäytetyöhön liitettävä lopputehtävä. Hankeyhteistyö.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ajastetut tehtävät, joiden palautusajat ilmoitetaan opintojakson orientaatiossa sekä opintojakson Learn-oppimisalustalla.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei kv-yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

1op = 27h opiskelijan työtä, 5op=135h opiskelijan työtä

Toteutuksen osien kuvaus

Ennakkotehtävä 1op
Kontaktitunnit ja itseopiskelumateriaalien tutustuminen 1op
Menetelmätehtävä 3op

Lisätietoja opiskelijoille

Jos opiskelija ei pysty osallistumaan kontaktitunneille, poissaolo korvataan opintojaksoalustalla olevan ohjeen mukaisesti.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa
a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueellaan.
b. ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa.
c. arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten sekä ryhmien toimintaa.
d. vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti.
e. arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta.
f. työskennellä itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä tai yrittäjänä.
g. viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

YAMK-arviointikriteeristön mukaan,

Ennakkotehtävä 1op (hyväksytty-täydennettävä-hylätty)
Kontaktitunnit ja itseopiskelumateriaalien tutustuminen 1op (hyväksytty-täydennettävä-hylätty)
Menetelmätehtävä 3op (T1-K5, täydennettävä, hylätty)