Muutosjohtaminen sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Tavoitteet

opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• kertoa kuinka muutosjohtaminen eroaa päivittäisestä johtamisesta
• tarkastella sosiaali- ja terveysalan muutostekijöitä
• lähestyä muutosjohtamista yksilön, ryhmän ja organisaation näkökulmista
• arvioida erilaisten muutosjohtamisen mallien käytettävyyttä
• tunnistaa organisaation muutoksessa erilaisia vaiheita ja omaa muutosjohtamisen keinoja

Sisältö

• Muutosjohtamisen teoreettiset lähtökohdat
• Sosiaali- ja terveysala muutosjohtamisen toimintaympäristönä
• Muutosjohtaminen ihmiskeskeisesti ja organisaation kehittämisen näkökulmasta
• Muutosjohtamisen strategiset mallit
• Muutosprosessin vaiheet, haasteet ja edistävät tekijät

Opiskelumateriaali

Opintojakson opiskelumateriaalina käytetään Learn-alustalta löytyviä materiaaleja. Materiaali koostuu kirjallisuudesta, asiantuntija-artikkeleista sekä podcasteista ja videoista

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Kurssi suoritetaan verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen edellyttää perehtymistä Learn-alustalla olevaan materiaaliin sekä kunkin teeman tehtävien tekemistä. Teemoihin liittyen järjestetään työjärjestyksen mukainen opetus. Opetukset ovat katsottavissa myös tallenteina, joihin linkit tulevat löytymään Learn-alustalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

Kontaktiopetus 1 op
Itsenäinen opiskelu 4 op

Yhteensä noin 135h opiskelijan työtä (5op)

Toteutuksen osien kuvaus

Opiskelija etenee Learn-alustalla olevien teemojen mukaisesti perehtyen kunkin teeman materiaaliin sekä tehden alustalla kerrotut tehtävät. Oppimistehtävien pituus vaihtelee yhdestä A4:stä muutaman sivun mittaisiin kirjoituksin. Tehtävien määräajat kerrotaan Learn-alustalla.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

XAMK:n arviointikriteerit YAMK-arviointikriteerien mukaisesti. Arviointi asteikolla 1-5, hylätty, täydennettävä. Osa jakson suorituksista arvioidaan asteikolla hyväksytty, täydennettävä, hylätty. Arvosana muodostuu numeerisesti arvioitavien tehtävien keskiarvosta.

TASO 3:n mukaan opiskelija osaa:
a) hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueellaan.
b) ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa.
vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti.
e) arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta.
g) viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä