Opinto-opas

Tavoitteet

Hallitset oman alasi tutkimusprosesseja sekä niissä käytettäviä aineiston keruu- ja analyysimenetelmiä.

Osaat soveltaa oman alasi näyttöön perustuvaa uusinta tietoa ja erilaisia tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistapoja ja menetelmiä opinnäytetyössäsi.
Tunnet tutkimuseettiset periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti tutkimus- ja kehittämishankkeissa.
Osaat ohjata tutkimuksellisia kehittämishankkeita omalla alallasi.
Pystyt arvioimaan ja kehittämään omaa ohjaus- ja johtamisosaamistasi työelämän kehittämisessä.
Osaat hyödyntää tieteellisen viestinnän periaatteita tutkimuksellisen kehittämisen viestinnässä.

Sisältö

Millaisia tutkimuksellisen kehittämisen lähestymistapoja ja tutkimusmenetelmiä käytetään kuntoutusalalla?
Mitä ovat tutkimuseettiset lähtökohdat ja miten ne otetaan huomioon tutkimuksellisessa kehittämisessä?
Miten tutkimuksen luotettavuus varmistetaan tutkimusstrategioissa ja menetelmissä?
Mitä asioita on otettava huomioon projektin suunnittelussa ja toteutuksessa?
Millaisia yhteisöllisiä menetelmiä voit käyttää käytännön kehittämistilanteissa?
Miten arvioit omaa johtamis- ja ohjausosaamistasi työelämän kehittämisessä?
Mitä ovat tieteellisen viestinnän periaatteet?

Opiskelumateriaali

Opetusmateriaali:
- Learn alustan materiaali
- muu opintojaksolla ilmoitettu kirjallisuus aiheeseen liittyen

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opetus tapahtuu ennakkoon sovittuina päivinä sekä itsenäisesti verkossa suoritettavina tehtävinä.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunneilla

Opiskelijan työmäärä

5 op= 135h

Toteutuksen osien kuvaus

Tutkimukselliset kehittämisen lähestymistavat ja tutkimusmenetelmät kuntoutusalalla
Tutkimuseettiset lähtökohdat ja niiden huomiointi tutkimuksellisessa kehittämisessä
Tutkimuksen luotettavuus
Projektin suunnittelu ja toteutus
Käytännön kehittämistilanteiden menetelmät
Oman johtamis- ja ohjausosaamisesi arviointi työelämän kehittämisessä
Tieteellisen viestinnän periaatteet

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Käytetään Xamkin YAMK-arviointikehikkoa.
Opiskelija osaa
a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa kuntoutumisen edistämisen menetelmistä
b. ratkaista kuntoutumisen edistämiseen liittyviä vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa
c. arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten sekä ryhmien toimintaa
d. vastata ja kehittää asiakaslähtöisiä toimintoja itsenäisesti
e. arvioida kuntoutumista edistäviästrategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta
f. työskennellä itsenäisesti kuntoutumisen asiantuntijatehtävissä tai oman alan yrittäjänä
g. viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä

Tavoitteet

Hallitset oman alasi tutkimusprosesseja sekä niissä käytettäviä aineiston keruu- ja analyysimenetelmiä.

Osaat soveltaa oman alasi näyttöön perustuvaa uusinta tietoa ja erilaisia tutkimuksen ja kehittämisen lähestymistapoja ja menetelmiä opinnäytetyössäsi.
Tunnet tutkimuseettiset periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti tutkimus- ja kehittämishankkeissa.
Osaat ohjata tutkimuksellisia kehittämishankkeita omalla alallasi.
Pystyt arvioimaan ja kehittämään omaa ohjaus- ja johtamisosaamistasi työelämän kehittämisessä.
Osaat hyödyntää tieteellisen viestinnän periaatteita tutkimuksellisen kehittämisen viestinnässä.

Sisältö

Millaisia tutkimuksellisen kehittämisen lähestymistapoja ja tutkimusmenetelmiä käytetään kuntoutusalalla?
Mitä ovat tutkimuseettiset lähtökohdat ja miten ne otetaan huomioon tutkimuksellisessa kehittämisessä?
Miten tutkimuksen luotettavuus varmistetaan tutkimusstrategioissa ja menetelmissä?
Mitä asioita on otettava huomioon projektin suunnittelussa ja toteutuksessa?
Millaisia yhteisöllisiä menetelmiä voit käyttää käytännön kehittämistilanteissa?
Miten arvioit omaa johtamis- ja ohjausosaamistasi työelämän kehittämisessä?
Mitä ovat tieteellisen viestinnän periaatteet?

Arviointiasteikko

1-5