Varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa sosionomeilleLaajuus (5 op)
Opintojakson tunnus: VV00EP24
Opintojakson perustiedot
- Laajuus
- 5 op
Osaamistavoitteet
Tällä opintojaksolla kehität omaa varhaiskasvatuksen pedagogista osaamista perehtymällä tutkimiseen, liikkumiseen sekä taiteelliseen kokemiseen ja ilmaisuun varhaiskasvatuksen lapsiryhmässä. Oletuksena on, että olet jo aiemmissa opinnoissasi perehtynyt yleisellä tasolla varhaiskasvatuksen pedagogiikkaan sekä lasten osallisuuteen varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena tällä opintojaksolla on, että opintojakson päättyessä:
• Tiedät tutkimisen, liikkumisen sekä taiteellisen kokemisen ja ilmaisun pedagogiset lähtökohdat varhaiskasvatuksessa ja osaat tarkastella niitä sekä varhaiskasvatusikäisen lapsen oppimisen välineenä että opettelun kohteena.
• Osaat ohjata varhaiskasvatusikäisiä lapsia tutkimiseen, liikkumiseen sekä taiteelliseen kokemiseen ja ilmaisuun liittyvien toiminnallisten ja luovuutta edistävien työtapojen kokeilussa ja käytössä.
• Osaat hyödyntää tieto- ja viestintäteknologiaa varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa.
Sisältö
• Mitkä ovat tutkivan oppimisen pedagogiset lähtökohdat varhaiskasvatuksessa?
• Mitkä ovat liikuntakasvatuksen pedagogiset lähtökohdat varhaiskasvatuksessa? Miten liikuntaa voidaan hyödyntää oppimisen välineenä ja mitä se tarkoittaa oppimisen kohteena?
• Mitkä ovat taide- ja ilmaisukasvatuksen pedagogiset lähtökohdat varhaiskasvatuksessa? Miten mitä voidaan hyödyntää oppimisen välineenä ja mitä ne tarkoittavat oppimisen kohteena?
• Miten tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään pedagogiikan välineinä varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa?
Suoritustavat
hyväksytty/täydennettävä/hylätty, hyväksytty vastaa H3-tasoa (yhdistelmä alkuvaiheen ja loppuvaiheen opintojen kriteereitä huomioiden vähäisen määrän varhaiskasvatuksen opintoja ja suuremman määrän muita korkea-asteen opintoja):
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita