Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ilmoittama ja Learnista löytyvä materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Tarkastelet nuorisokulttuurien historiallisia ja yhteiskunnallisia lähtökohtia yhdessä ryhmäsi kanssa. Havaitset ja analysoit ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä. Tutustut nuoruutta käsittelevään historialliseen ja ajankohtaiseen tutkimustietoon.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Edellä mainitut asiat opettajan kanssa toteutuksista ja aikatauluista sopien itsenäistä työskentelyä hyödyntäen.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Oman osaamisen tapahtuma- ja ohjelmapalvelujen alalla raportein ja/tai näytöin. Opettajan antama tapauskohtainen lisätehtävä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Nuorisokulttuurin kehityskaaret ja tulevaisuuden näkymät kulttuurisesti ja taloudellisesti.

Tentit ja muut määräajat

Pienryhmien tekemät oppimistehtävät 17.3. mennessä.

Kansainvälinen yhteistyö

Nuorisokulttuurit meillä ja muissa kulttuureissa.

Opiskelijan työmäärä

27h/op

Toteutuksen osien kuvaus

Nuorsikulttuurien ilmeneminen eri osa-alueilla (muoti, musiikki, elokuvat, kieli, nuoruuden vaihtuvat ilmiöt jne.)

Lisätietoja opiskelijoille

Teemoittain ryhmätöinä toteutettavat tehtävät.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävien ja osallistumisen arviointi.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ilmoittama ja Learnista -alustalta löytyvä materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä
Tarkastelet nuorisokulttuurien historiallisia ja yhteiskunnallisia lähtökohtia yhdessä ryhmäsi kanssa. Havaitset ja analysoit ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä. Tutustut nuoruutta käsittelevään historialliseen ja ajankohtaiseen tutkimustietoon.

Opintoja nopeuttavalla väylällä opintojakso toteutetaan pääsääntöisesti toisen opiskelijaryhmän mukana päiväopetuksessa tai itsenäisenä suoritusvaihtoehtona.

Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Oman osaamisen tapahtuma- ja ohjelmapalvelujen alalla raportein ja/tai näytöin. Opettajan antama tapauskohtainen lisätehtävä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Nuorisokulttuurin kehityskaaret ja tulevaisuuden näkymät kulttuurisesti, alueellisesti ja taloudellisesti.

Tentit ja muut määräajat

Pienryhmien tehtävien ja tuotosten aikataulutus Learnissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Nuorisokulttuurit meillä ja muissa kulttuureissa.

Opiskelijan työmäärä

27h/op

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätiedot opiskelijoille Learnin kautta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen lähiopetukseen sekä tehtävien suorittamiseen.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ilmoittama ja Learnista löytyvä materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Tarkastelet nuorisokulttuurien historiallisia ja yhteiskunnallisia lähtökohtia yhdessä ryhmäsi kanssa. Havaitset ja analysoit ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä. Tutustut nuoruutta käsittelevään historialliseen ja ajankohtaiseen tutkimustietoon.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Edellä mainitut asiat opettajan kanssa toteutuksista ja aikatauluista sopien itsenäistä työskentelyä hyödyntäen.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Oman osaamisen tapahtuma- ja ohjelmapalvelujen alalla raportein ja/tai näytöin. Opettajan antama tapauskohtainen lisätehtävä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Nuorisokulttuurin kehityskaaret ja tulevaisuuden näkymät kulttuurisesti ja taloudellisesti.

Tentit ja muut määräajat

Pienryhmien tekemät oppimistehtävät 17.3. mennessä.

Kansainvälinen yhteistyö

Nuorisokulttuurit meillä ja muissa kulttuureissa.

Opiskelijan työmäärä

27h/op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävien ja osallistumisen arviointi.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla opiskelija valitsee yhden seuraavista teoksista verkkotenttiin:
Johann Wolfgang von Goethe: Nuoren Wertherin kärsimykset.
J. D. Salinger: Sieppari ruispellossa.
Anna-Leena Härkönen: Häräntappoase.
Anja Kauranen: Sonja O. kävi täällä.
Nadja Summanen: Rambo.
Vilja-Tuulia Huotarinen Valoa valoa valoa
Lisäksi verkkotehtävien yhteydessä on mainittu suositellut teokset.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Verkkokurssi jakautuu erilaisiin teema-alueisiin, jotka suoritettuasi olet tutustunut nuoruuden historiaan, erilaisiin vallalla olleisiin nuorisokulttuureihin, 2000-luvulla yleistyneeseen mediakulttuurin nousuun, nuoruuden yleisivistävään osioon sekä vapaavalintaiseen syventymisteemaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson sisällä ei suunnitelmallista TKI-yhteistyötä

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa 27h työmäärää.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää verkko-oppimistehtävien (6kpl) hyväksyttyä suorittamista.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ilmoittama ja kokoama materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Tarkastelet nuorisokulttuurien historiallisia ja yhteiskunnallisia lähtökohtia yhdessä ryhmäsi kanssa. Havaitset ja analysoit ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä. Tutustut nuoruutta käsittelevään historialliseen ja ajankohtaiseen tutkimustietoon.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Edellä mainitut asiat opettajan kanssa toteutuksista ja aikatauluista sopien itsenäistä työskentelyä hyödyntäen.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Oman osaamisen tapahtuma- ja ohjelmapalvelujen alalla raportein ja/tai näytöin. Opettajan antama tapauskohtainen lisätehtävä.

• Itsenäistä suoritustapaa varten pyydä tehtävä opettajalta 1.4.2022 alkaen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Eri alueiden alalla toimivien yritysten ja palvelujen kanssa tehtävä yhteistyö. Nuori kulttuuri -verkosto.

Tentit ja muut määräajat

Aikataulut Learnissa opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Kulttuurien väliset erot nuoruuden hahmottamisessa.

Opiskelijan työmäärä

27h/op

Toteutuksen osien kuvaus

Nuoruuden historia ja nykyisin vaikuttavien ilmiöiden kuvaus.

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätiedot tutlevat Learn-alustalle opintojakson aikana.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Aktiivinen läsnäolo lähiopetuksessa ja siihen liittyvissä vierailuissa tms.
Tehtävien hyväksytty suorittaminen.
Ryhmän yhdessä tekemä esitys
Itse- ja ryhmäarviointi.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Opettajan kanssa sovittavien itsenäisten tehtävien hyväksytty (1-5) arviointi.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Opettajan kanssa sovittavien itsenäisten täydentävien tehtävien hyväksytty (1-5) arviointi.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ilmoittama ja kokoama materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Tarkastelet nuorisokulttuurien historiallisia ja yhteiskunnallisia lähtökohtia yhdessä ryhmäsi kanssa. Havaitset ja analysoit ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä. Tutustut nuoruutta käsittelevään historialliseen ja ajankohtaiseen tutkimustietoon.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Edellä mainitut asiat opettajan kanssa toteutuksista ja aikatauluista sopien itsenäistä työskentelyä hyödyntäen.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Oman osaamisen tapahtuma- ja ohjelmapalvelujen alalla raportein ja/tai näytöin. Opettajan antama tapauskohtainen lisätehtävä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Eri alueiden alalla toimivien yritysten ja palvelujen kanssa tehtävä yhteistyö. Nuori kulttuuri -verkosto.

Tentit ja muut määräajat

Aikataulut Learnissa opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Kulttuurien väliset erot nuoruuden hahmottamisessa.

Opiskelijan työmäärä

27h/op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

• Työviikkopohjainen oppimisväylä
Aktiivinen läsnäolo lähiopetuksessa ja siihen liittyvissä vierailuissa tms.
Tehtävien hyväksytty suorittaminen.
Ryhmän yhdessä tekemä esitys
Itse- ja ryhmäarviointi.

• Opintoja nopeuttava oppimisväylä
Opettajan kanssa sovittavien itsenäisten tehtävien hyväksytty (1-5) arviointi.

• Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä.
Opettajan kanssa sovittavien itsenäisten täydentävien tehtävien hyväksytty (1-5) arviointi.

Tavoitteet

Tunnistat nuorisokulttuurien historiallisten ja yhteiskunnallisten ilmiöiden suhteen erilaisten yhteisöjen ja alakulttuurien synnyssä.
Osaat analysoida ajankohtaisia nuoruuden ilmiöitä nuorisokulttuurisessa viitekehyksessä.
Osaat käyttää nuoruutta käsittelevää historiallista ja ajankohtaista tutkimustietoa.

Sisältö

Millaisia liikkeitä ja kehityskulkuja sisältyy nuorisokulttuurien historiaan?
Miten alakulttuurit ja nuoruuden ilmiöt ovat näkyneet eri aikoina?
Miten eri aikojen nuorisotutkimus näkee nuoren yhteiskunnan jäsenenä?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla opiskelija valitsee yhden seuraavista teoksista verkkotenttiin:
Johann Wolfgang von Goethe: Nuoren Wertherin kärsimykset.
J. D. Salinger: Sieppari ruispellossa.
Anna-Leena Härkönen: Häräntappoase.
Anja Kauranen: Sonja O. kävi täällä.
Nadja Summanen: Rambo.
Vilja-Tuulia Huotarinen Valoa valoa valoa
Lisäksi verkkotehtävien yhteydessä on mainittu suositellut teokset.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Verkkokurssi jakautuu erilaisiin teema-alueisiin, jotka suoritettuasi olet tutustunut nuoruuden historiaan, erilaisiin vallalla olleisiin nuorisokulttuureihin, 2000-luvulla yleistyneeseen mediakulttuurin nousuun, nuoruuden yleisivistävään osioon sekä vapaavalintaiseen syventymisteemaan. Verkkoluennon aikana saat johdannon tehtävien aihepiireihin.

Opiskelijan työmäärä

1op vastaa 27h työmäärää.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää verkko-oppimistehtävien (6kpl) hyväksyttyä suorittamista.