Study Guide

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Ajankohtaiset julkaisut ja nettilähteet teemoihin liittyen. Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kontaktiopetuspäivät koostuvat luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista. Itsenäinen osuus oppimistehtävinä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta 11.3.alkaen. (aikataulua päivitetty opettajamuutoksesta johtuen).

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa työympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Opiskelijan työmäärä

Lähiopetusta 16 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 119 tuntia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Suoritus koostuu nuorisopolitiikan käsitteistöä, osallisuutta ja vaikuttamista sekä nuorisokasvatuksen toimintakenttää analysoivista tehtävistä.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.
EU:n nuorisostrategia
Valtakunnallinen nuorisotyön ja politiikan ohjelma joka on silloin voimassa
Nuorten osallisuudesta elinvoimaa
Nuorisobarometri

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus koostuu luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa ympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla avustetaan Uusi Koulu-seminaarin suunnittelussa ja toteutuksessa yhteistyössä osaamiskeskus Nuoskan kanssa

Tentit ja muut määräajat

Tehtävien palautukset sovitaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

1op vastaa 27 h työmäärää. Lähiopetusta 45-55 h ja itsenäistä opiskelua 80-90 h.

Further information

Opintojaksoon kuuluu opintomatka, joka toteutetaan Nuorten palvelujärjestelmät ja monialainen yhteistyö opintojakson kanssa yhdessä.
Lisäksi opintojaksolla toteutetaan yhteistyötä alan ammattilasten kanssa.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Oppimistehtävien hyväksytty suoritus.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.
EU:n nuorisostrategia
Valtakunnallinen nuorisotyön ja politiikan ohjelma 2020-2023
Nuorten osallisuudesta elinvoimaa
Nuorisobarometri

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus koostuu luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa ympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Tentit ja muut määräajat

Tehtävien palautukset sovitaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

1op vastaa 27 h työmäärää. Lähiopetusta 45-55 h ja itsenäistä opiskelua 80-90 h.

Further information

Opintojaksoon kuuluu opintomatka, joka toteutetaan Nuorten palvelujärjestelmät ja monialainen yhteistyö opintojakson kanssa yhdessä.
Lisäksi opintojaksolla toteutetaan yhteistyötä Suomen Nuorisoseurojen kanssa.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Oppimistehtävien hyväksytty suoritus.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

”

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Opiskelijan työmäärä

1op vastaa 27 h työmäärää. Lähiopetusta 45-55 h ja itsenäistä opiskelua 80-90 h.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Suoritus koostuu nuorisopolitiikan käsitteistöä, osallisuutta ja vaikuttamista sekä nuorisokasvatuksen toimintakenttää analysoivista tehtävistä. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Oppimistehtävien hyväksytty suoritus.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Ajankohtaiset julkaisut ja nettilähteet teemoihin liittyen. Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kontaktiopetuspäivät koostuvat luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista. Itsenäinen osuus oppimistehtävinä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta helmikuun alusta alkaen.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa työympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Opiskelijan työmäärä

Lähiopetusta 16 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 119 tuntia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Suoritus koostuu nuorisopolitiikan käsitteistöä, osallisuutta ja vaikuttamista sekä nuorisokasvatuksen toimintakenttää analysoivista tehtävistä.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus koostuu luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa ympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Opiskelijan työmäärä

1op vastaa 27 h työmäärää. Lähiopetusta 45-55 h ja itsenäistä opiskelua 80-90 h.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen. Oppimistehtävien hyväksytty suoritus.

Objective

You recognise the potentials for social influence.
You identify the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy.
You are able to act as a social influencer.
You can promote young people's opportunities to contribute and influence society.

Content

What are the starting points and objectives of youth policy?
What are the national and local structures, actors, objectives and programmes of youth policy?
What is the content of the programmes for the wellbeing of young people?
What is the role of youth policy in youth education?
How can community educators contribute to the wellbeing of young people?
How do you take advantage of young people's influence channels in strengthening their participation?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opetusmateriaali Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetuspäivät koostuu luennoista, yhteistoiminnallisesta oppimisesta sekä vierailijoista.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkkoympäristössä, josta löytyvät vaadittavat tehtävät ja materiaalia.
Opintojakson tunnuksen ja avaimen saat vastuuopettajalta.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakson voi toteuttaa integroituna työelämään. Tämä edellyttää aiheen kannalta soveltuvaa ympäristöä. Asiasta sovitaan etukäteen vastuuopettajan kanssa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Katso kohta yksilölliset oppimisväylät - Työhön integroitu oppimisväylä.

Opiskelijan työmäärä

Lähiopetusta 16 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 119 tuntia.

Further information

Lähiopetuspäivät: kaksi kevätlukukautena

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Suoritus koostuu nuorisopolitiikan käsitteistöä, osallisuutta ja vaikuttamista sekä nuorisokasvatuksen toimintakenttää analysoivista tehtävistä.