Opinto-opas

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin verkko-oppimisympäristössä(Learn-sivustolla).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.
Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten? Mitä paikannusmenetelmiä käytetään? Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot? Millaisia koealoja käytetään ja miksi? Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto? Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Kirjallinen- ja maastotentti kurssin päätteeksi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opintojakson oppimistehtäviin ja tenttiin(kirjallinen+ maastotentti).
a)Osaat käyttää johdonmukaisesti metsänmittauksen ammattikäsitteitä
b) Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita metsänmittauksessa.
c) Osaat toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Opiskelumateriaali

Metsävaratiedon hankinta ja hyödyntäminen -kirja
Tapion taskukirja (uusin painos)
Muu "löörnissä osoitettu materiaali.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Osoitetaan "löörni" -opiskeluympäristössä opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

5op x 27 h/op = 135 op, josta kontaktitunteja n. 70 h

Toteutuksen osien kuvaus

Syksyn (2op) ja kevään (3op) osiot toteutetaan ja arvioidaan omina osinaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kokonaisarvosana muodostetaan syksyn (40%) ja kevään (60%) arvosanojen (1-5) painotettuna keskiarvona (0.4*ASsyksy+0.6*ASkevät) ja pyöristetään lähimpään kokonaislukuun.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin verkko-oppimisympäristössä(Learn-sivustolla).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.
Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten? Mitä paikannusmenetelmiä käytetään? Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot? Millaisia koealoja käytetään ja miksi? Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto? Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Kirjallinen- ja maastotentti kurssin päätteeksi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opintojakson oppimistehtäviin ja tenttiin(kirjallinen+ maastotentti).
a)Osaat käyttää johdonmukaisesti metsänmittauksen ammattikäsitteitä
b) Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita metsänmittauksessa.
c) Osaat toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin verkko-oppimisympäristössä(Learn-sivustolla).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.
Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten? Mitä paikannusmenetelmiä käytetään? Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot? Millaisia koealoja käytetään ja miksi? Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto? Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Kijallinen- ja maastotentti kurssin päätteeksi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opintojakson oppimistehtäviin ja tenttiin(kirjallinen+ maastotentti).
a)Osaat käyttää johdonmukaisesti metsänmittauksen ammattikäsitteitä
b) Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita metsänmittauksessa.
c) Osaat toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan tarkemmin opintojakson alussa löörnissä.
Tapion taskukirja (uusin painos).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Tavoitteena on, että osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puustoon ja maastoon liittyvät perustiedot. Lisäksi osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla. Tavoitteisiin liittyen opintojaksolla opiskellaan tärkeimmät puuston ja maaston mittauksessa käytettävät mittavälineet, koealat, karttamateriaalit, puu- ja puustotunnukset sekä laskentamallit kontaktiopetuksena luokka- ja maastoharjoituksin. Kontaktiopetus täydentyy itsellisenä opiskeluna tehtäviä jaharjoitustöitä tehden ja kokeisiin valmistautuen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Syksyllä maasto- ja kirjallinen koe
Keväällä maasto- ja kirjallinen koe
Syksyn ja kevään harjoitustyöt.
Kokeiden ja harjoitustöiden ajoitus tarkentuu opintojakson alussa ja ilmoitetaan löörnissä.

Opiskelijan työmäärä

Kontaktiopiskelu 70h
Itsellinen opiskelu 65h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Syksy 40% (P>=20)
- maastokoe, kirjallinen koe, harjoitustyö(t)
- mahdolliset lisäpisteytysharjoitukset ilmoitetaan erikseen
Kevät 60% (P>=30)
- maastokoe, kirjallinen koe, harjoitustyö(t)
- mahdolliset lisäpisteytysharjoitukset ilmoitetaan erikseen