Opinto-opas

Tavoitteet

Ymmärrät miksi ja minkälaisissa tilanteissa hyvinvointidataa kerätään.
Tunnistat erilaisia hyvinvoinnin mittausmenetelmiä.
Osaat arvioida eri menetelmien soveltuvuutta eri käyttötarkoituksiin ja kohderyhmille.

Sisältö

Mitä on hyvinvointidata?
Miten hyvinvointidatan kerääminen on muuttunut ja mitkä ovat sen tulevaisuudennäkymät (itsemonitorointi, MyData-periaate)?
Millä eri menetelmillä omaa hyvinvointia voi mitata (käyttäytymisen mittaaminen vs. tulosten mittaaminen)?
Mitkä ovat erilaisten menetelmien heikkoudet ja vahvuudet eri käyttötarkoituksissa?

Opiskelumateriaali

Suomeksi
1. Verkko-opintomateriaali
2. Erillinen artikkelikokoelma, julkaistaan viikolla 2.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Suomeksi
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy verkko-opetuksen ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Mahdolliset muut suoritustavat: yhteys sähköpostitse lauri.kolomainen@xamk.fi

TKI ja työelämäyhteistyö

Opetuksessa hyödynnetään työelämän esimerkkejä erilaisista mittausjärjestelyistä.
Kurssin kehittämistehtävä painottuu kaupalliseen asiakaspalvelutyöhön.

Opiskelijan työmäärä

5 opintopistettä (135h)

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin käytännön järjestelyt käydään läpi ensimmäisellä verkkoluennolla.

Ennakkokysymykset lauri.kolomainen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arviointi on numeraalinen (0-5)

Tavoitteet

Ymmärrät miksi ja minkälaisissa tilanteissa hyvinvointidataa kerätään.
Tunnistat erilaisia hyvinvoinnin mittausmenetelmiä.
Osaat arvioida eri menetelmien soveltuvuutta eri käyttötarkoituksiin ja kohderyhmille.

Sisältö

Mitä on hyvinvointidata?
Miten hyvinvointidatan kerääminen on muuttunut ja mitkä ovat sen tulevaisuudennäkymät (itsemonitorointi, MyData-periaate)?
Millä eri menetelmillä omaa hyvinvointia voi mitata (käyttäytymisen mittaaminen vs. tulosten mittaaminen)?
Mitkä ovat erilaisten menetelmien heikkoudet ja vahvuudet eri käyttötarkoituksissa?

Tavoitteet

Ymmärrät miksi ja minkälaisissa tilanteissa hyvinvointidataa kerätään.
Tunnistat erilaisia hyvinvoinnin mittausmenetelmiä.
Osaat arvioida eri menetelmien soveltuvuutta eri käyttötarkoituksiin ja kohderyhmille.

Sisältö

Mitä on hyvinvointidata?
Miten hyvinvointidatan kerääminen on muuttunut ja mitkä ovat sen tulevaisuudennäkymät (itsemonitorointi, MyData-periaate)?
Millä eri menetelmillä omaa hyvinvointia voi mitata (käyttäytymisen mittaaminen vs. tulosten mittaaminen)?
Mitkä ovat erilaisten menetelmien heikkoudet ja vahvuudet eri käyttötarkoituksissa?

Opiskelumateriaali

1. Verkko-opintomateriaali
2. Erillinen artikkelikokoelma, julkaistaan viikolla 2.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy verkko-opetuksen ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Mahdolliset muut suoritustavat: yhteys sähköpostitse lauri.kolomainen@xamk.fi

TKI ja työelämäyhteistyö

Opetuksessa hyödynnetään työelämän esimerkkejä erilaisista mittausjärjestelyistä.
Kurssin kehittämistehtävä painottuu kaupalliseen asiakaspalvelutyöhön.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

1. Tiivistelmä artikkelikokoelmasta. Palautuksen takaraja 14.3.2023
2. Mittauksen kehittämistehtävä. Palautuksen takaraja 21.3.2023

Opiskelijan työmäärä

5 opintopistettä (135 tuntia), josta verkko-opetuksen osuus 10 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin aloitus 11.01.2023 12.30 - 15.30. Käydään läpi käytännönjärjestelyt.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi jakautuu seuraavasti:

1. Verkkoluennot ja tiivistelmä artikkelimateriaalista = 40%
2. Kehittämistehtävä = 60%