Study Guide

Objective

You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Content

How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Opiskelumateriaali

Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., . . . Kouri, J. P. 2020. Ammattilaisen kipukirja. 1. painos. Lahti: VK-kustannus Oy.

Kauranen, K., Müller, E., Saastamoinen, N. & Sinivuori, E. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. 4., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Luomajoki, H., Pfeiffer, F., Steiner, C. & Saarikko, L. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. 2. Uudistettu painos. Lahti: VK-Kustannus Oy.

Salminen M. & Wegelius I. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Wlker, B. Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.

Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.

Muu opintojaksolla annetta materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä TKI ja / tai työelämäyhteistyötä. Opintojaksolla hankittua osaamista tarvitset työelämässä.

Tentit ja muut määräajat

Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole kansainvälistä yhteistyötä. Osa opiskelumateriaaleista on vieraskielistä.

Opiskelijan työmäärä

1 opintopiste on 27 h opiskelijan työtä. 5* 27h = 135 h.

Lähiopetusta pienryhmässä 50 oppituntia, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 85h.

Toteutuksen osien kuvaus

Fysikaaliset hoidot case/tuntitehtävä 0,5 op.

Kinesio- ja urheiluteippaus case-tehtävä 0,5 op.

Liikekontrollitehtävä 0,5 op.

Osaamisen osoittamisen case-tehtävä 1,5 op.

Osaamisen osoittaminen 2 op.

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Osaamisen osoittamisen näyttö.

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

Objective

You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Content

How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Opiskelumateriaali

Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., . . . Kouri, J. P. 2020. Ammattilaisen kipukirja. 1. painos. Lahti: VK-kustannus Oy.

Kauranen, K., Müller, E., Saastamoinen, N. & Sinivuori, E. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. 4., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Luomajoki, H., Pfeiffer, F., Steiner, C. & Saarikko, L. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. 2. Uudistettu painos. Lahti: VK-Kustannus Oy.

Salminen M. & Wegelius I. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Wlker, B. Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.

Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.

Muu opintojaksolla annetta materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Tentit ja muut määräajat

Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

1 opintopiste on 27 h opiskelijan työtä. 5* 27h = 135 h.

Lähiopetusta pienryhmässä 50 oppituntia, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 85h.

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Osaamisen osoittamisen näyttö.

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

Objective

You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Content

How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Opiskelumateriaali

Luomajoki, H. 2020. Ammattilaisen kipukirja. Lahti: VK- Kustannus Oy.

Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Luomajoki H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. Jyväskylä. VK- Kustannus Oy.

Salminen M. & Wegelius I. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Wlker, B. Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.

Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.

Muu opintojaksolla annetta materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Tentit ja muut määräajat

Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana.

Opiskelijan työmäärä

opintopiste on 27 h opiskelijan työtä. 5* 27h = 135 h.

Lähiopetusta pienryhmässä 50 oppituntia, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 85h.

Evaluation scale

Approved/Failed

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

Objective

You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Content

How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Opiskelumateriaali

Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.

Fysioterapia – lehti 2 / 2005: Teemana fysikaalinen terapia.
Fysioterapia – lehti 2 / 2007: Teemana kipu.

Salminen Mikko & Wegelius Iivo. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.

Muu opintojaksolla annetta materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Tentit ja muut määräajat

Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana.

Opiskelijan työmäärä

Lähiopetusta pienryhmässä n. 50 h, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 83h.

Evaluation scale

Approved/Failed

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

Objective

You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Content

How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

Opiskelumateriaali

Luomajoki, H. 2020. Ammattilaisen kipukirja. Lahti: VK- Kustannus Oy.

Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Luomajoki H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. Jyväskylä. VK- Kustannus Oy.

Salminen M. & Wegelius I. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Wlker, B. Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.

Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.

Sandström, M. 1991. Fysikaaliset syvälämö- ja sähköhoidot: Fysiologia ja käytännön perusteet. Lahti: Valmennuskolmio.

Muu opintojaksolla annetta materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Tentit ja muut määräajat

Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana.

Opiskelijan työmäärä

1 opintopiste on 27 h opiskelijan työtä. 5* 27h = 135 h.

Lähiopetusta pienryhmässä 50 oppituntia, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 85h.

Evaluation scale

Approved/Failed

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.