Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet dialogin ja dialogisuuden ominaispiirteet ja erityisominaisuudet
Ymmärrät dialogisuuden asiakkaan ja työntekijän välisessä vuorovaikutuksessa sekä ryhmien toiminnassa
Osaat analysoida dialogisuuden peruskäsitteitä, niiden välisiä suhteita ja merkityksiä vuorovaikutussuhteessa
Osaat ohjata asiakkaita ja omaisia käyttämällä dialogisia työmuotoja
Ymmärrät oman osuuden dialogin rakentumisessa

Sisältö

Mitä on dialogi ja dialogisuus?
Miten dialogi eroaa tavanomaisesta vuorovaikutuksesta?
Millaiset ominaispiirteet luonnehtii dialogia ja dialogisuutta?
Miten dialogisten työmuotojen käyttö muuttaa vuorovaikutusta yksittäisen asiakkaan ja ryhmien kanssa?
Miten dialogi mahdollistuu ihmisten välillä?
Miten dialogia voi käyttää ohjaamisessa?
Miten otetaan puheeksi vaikeita ja huolestuttavia asioita?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa ja jakson aikana

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen

Nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Opettaja Merja Laitoniemi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä

Esitietovaatimukset

Eettisen toiminnan perusteet 5 op

Tavoitteet

Tunnet dialogin ja dialogisuuden ominaispiirteet ja erityisominaisuudet
Ymmärrät dialogisuuden asiakkaan ja työntekijän välisessä vuorovaikutuksessa sekä ryhmien toiminnassa
Osaat analysoida dialogisuuden peruskäsitteitä, niiden välisiä suhteita ja merkityksiä vuorovaikutussuhteessa
Osaat ohjata asiakkaita ja omaisia käyttämällä dialogisia työmuotoja
Ymmärrät oman osuuden dialogin rakentumisessa

Sisältö

Mitä on dialogi ja dialogisuus?
Miten dialogi eroaa tavanomaisesta vuorovaikutuksesta?
Millaiset ominaispiirteet luonnehtii dialogia ja dialogisuutta?
Miten dialogisten työmuotojen käyttö muuttaa vuorovaikutusta yksittäisen asiakkaan ja ryhmien kanssa?
Miten dialogi mahdollistuu ihmisten välillä?
Miten dialogia voi käyttää ohjaamisessa?
Miten otetaan puheeksi vaikeita ja huolestuttavia asioita?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa ja jakson aikana

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen

Nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä

Lisätietoja opiskelijoille

Opettaja Merja Laitoniemi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä

Esitietovaatimukset

Eettisen toiminnan perusteet 5 op

Tavoitteet

Tunnet dialogin ja dialogisuuden ominaispiirteet ja erityisominaisuudet
Ymmärrät dialogisuuden asiakkaan ja työntekijän välisessä vuorovaikutuksessa sekä ryhmien toiminnassa
Osaat analysoida dialogisuuden peruskäsitteitä, niiden välisiä suhteita ja merkityksiä vuorovaikutussuhteessa
Osaat ohjata asiakkaita ja omaisia käyttämällä dialogisia työmuotoja
Ymmärrät oman osuuden dialogin rakentumisessa

Sisältö

Mitä on dialogi ja dialogisuus?
Miten dialogi eroaa tavanomaisesta vuorovaikutuksesta?
Millaiset ominaispiirteet luonnehtii dialogia ja dialogisuutta?
Miten dialogisten työmuotojen käyttö muuttaa vuorovaikutusta yksittäisen asiakkaan ja ryhmien kanssa?
Miten dialogi mahdollistuu ihmisten välillä?
Miten dialogia voi käyttää ohjaamisessa?
Miten otetaan puheeksi vaikeita ja huolestuttavia asioita?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: läsnäolo lähiopetuksessa ja annettujen tehtävien tekeminen
Hylätty: puuttuva läsnäolo lähiopetuksessa ja tekemättömät tehtävät

Lisätietoja opiskelijoille

Opettaja Merja Laitoniemi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä

Esitietovaatimukset

Eettisen toiminnan perusteet 5 op