Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla kerrottava materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson suoritukseen kuuluu lähiopetukseen osallistuminen Mikkelin kampuksella lukujärjestykseen merkittyinä ajankohtina. Sekä ryhmien ohjaus ja palveluohjaus -oppimistehtävien tekeminen.

Opintojaksoon sisältyy myös ennakkotehtävä, joka lähetetään viikolla 36.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät ovat työelämässä toteutettavia tai niillä on kiinteä yhteys työelämän käytänteisiin.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Opiskelijan työmäärä

135 työtuntia

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi

a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.

b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tietolähteistä.

c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.

d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien ja kohderyhmien kanssa.

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla kerrottava materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson suoritukseen kuuluu kontaktiopetukseen osallistuminen ja ryhmien ohjaus ja palveluohjaus -oppimistehtävien tekeminen. Osa kontaktiopetuksesta voi olla myös verkossa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla on työhön integroitu/ itsenäinen suoritusvaihtoehto.

Opiskelijan työmäärä

135 työtuntia

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi

a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.

b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tietolähteistä.

c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.

d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien ja kohderyhmien kanssa.