Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa (teams).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Se muodostuu tallennetuista verkkoluennoista sekä oppimistehtävistä, jotka opiskelija voi suorittaa annetun aikataulun puitteissa valitsemanaan ajankohtana. Oppimistehtävien aikataulu tiedotetaan opintojakson alettua.

Opintojakso alkaa aloitustapaamisella Teamsissä maanantaina 30.9.2024 klo 16:30-18:00. Aloitustapaamisella ohjeistetaan opintojakson tehtävät ja muut suoritukset. Ei läsnäolopakko. Aloitustapaaminen tallennetaan osittain.

Lisäksi opiskelijoiden on mahdollista saada ohjausta opintojakson sisältöön ja tehtäviin liittyen. Kaikille avoimet ohjaustapaamiset Teamsissä ovat 14.10. klo 16:30-18:00 sekä 30.10. klo 16:30-18:00. Ohjaustapaamisia ei tallenneta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät soveltaen todellisiin työelämän tilanteisiin.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tehtävät ja suoritusajat ilmoitetaan opintojakson alkaessa (teams).

Opintojakson aloitustapaaminen teamsissä maanantaina 30.9.2024 klo 16:30-18:00. Ei läsnäolopakko. Aloitustapaaminen tallennetaan osittain.

Opintojaksoon liittyy myös ohjaustapaamisia teamsin välitysellä (ei läsnäolopakkoa), jotka ovat 14.10. klo 16:30-18:00 sekä 30.10. klo 16:30-18:00.

Opiskelijan työmäärä

135 h

Toteutuksen osien kuvaus

Tavoitteet:

- Opintojakson käytyäsi osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita.
- Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä.
- Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä.
- Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen.
- Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö:
- Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti?
- Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä?
- Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt?
- Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy?
- Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä toteutus on tarkoitettu vain polkuopiskelijoille.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti tai hyväksytty / hylätty opintotehtävien perusteella.
Numeerinen arviointiasteikko 1-5.

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Toteutuksen osien kuvaus

Sisältää luentonauhoitteita, itsenäisesti luettavaa oppimateriaalia, ryhmätehtävän ja arvioitavia tehtäviä/ tentin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1), hylätty.

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson alkaessa (teams).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Teamsin aloitustunneilla ohjeistetaan jakson tehtävät ja muut suoritukset.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Tehtäviä voi osin soveltaa sosiaalialan työhön.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät soveltaen todellisiin työelämän tilanteisiin.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tehtävät ja suoritusajat (1., 2. ja 3. suorituskerta) ilmoitetaan opintojakson alkaessa (teams).

Opintojakson teams tapaamiset ilmoitetaan erikseen.

Opiskelijan työmäärä

135 h

Toteutuksen osien kuvaus

Sisältää osuudet osallisuudesta, ohjauksesta sekä sosiaalipedagogiikasta.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä toteutus on tarkoitettu vain polkuopiskelijoille.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan numeerisesti tai hyväksytty / hylätty opintotehtävien perusteella.
Numeerinen arviointiasteikko 1-5.

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Opintojaksoon voi kuulua verkkotapaamisia teamsissa. Ajat ilmoitetaan erikseen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät todellisiin työelämän tilanteisiin.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tehtävät ja suoritusajat (1., 2. ja 3. suorituskerta) ilmoitetaan opintojakson alkaessa

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 opiskelijan työtuntia

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson osaamistavoitteet:

Osaat tavoitteellisesti, ohjaavat säädökset ja ohjeet huomioiden, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita sosiaalialalla.
Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä.
Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä.
Hahmotat ohjauksen sosiaalialan asiakastyön prosesseissa ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen.
Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö:

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti?
Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä?
Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt?
Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin ohjaustyön kannalta liittyy?
Miten suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita sosiaalialalla?
Miten ja millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Lisätietoja opiskelijoille

Aloitusinfo teamsissa ma 30.1.2023 klo 16-18


Ohjausosion verkkotapaaminen halukkaille teamsissa

9.2.2022 klo 16-17.30


ja ke 22.2.2023 klo 16-17


Ohjausosion yksilötentin 1. suorituskerran palautus 1.3.2023 klo 16.00 mennessä.

Halukkaille vapaaehtoinen tenttivastausten läpikäynti teamsissa

to 16.3.2023 klo 16-17.30


Ohjausosion case-tehtävän 1. suorituskerta palautettava 15.3.2023 mennessä.

Halukkaille vapaaehtoinen teams tehtävän läpikäynti

ke 22.3.2023 klo 16-17

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osa tehtävistä arvioidaan 1-5, osa hyväksytty-hylätty.

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi: Osaat tavoitteellisesti, asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukien suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjaustilanteita. Tiedät ryhmädynaamisia teorioita ja tunnistat niihin liittyviä ilmiöitä. Osaat soveltaa sosiaalipedagogiikan ja sosiokulttuurisen innostamisen periaatteita ja menetelmiä. Hahmotat sosionomin asiakastyön prosessin ja ymmärrät palveluohjauksen merkityksen. Osaat reflektoida omia vahvuuksiasi ja kehittämishaasteita ohjaajana.

Sisältö

Miten asiakkaiden osallisuutta ja yhteisöllisyyttä voi tukea suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti? Miten voit soveltaa sosiaalipedagogiikan periaatteita sosiaalialan työssä? Mitä ovat ryhmädynaamiset ilmiöt? Millaisia vaiheita sosiaalialan asiakasprosesseihin liittyy? Millaisilla reflektointimenetelmillä voit kehittää omaa työtäsi ohjaajana?

Opiskelumateriaali

Learn-pohjalla.

Toteutuksen osien kuvaus

Sisältää luentonauhoitteita, itsenäisesti luettavaa oppimateriaalia, ryhmätehtävän ja arvioitavia tehtäviä/ tentin.

Lisätietoja opiskelijoille

Info syyskuussa, jonka päivämäärä tarkentuu kevään aikana.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1), hylätty.