Koulunuorisotyön toteuttamismallitLaajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Osaat hyödyntää nuorisotyöllisiä toimintatapoja oppilaitoksen formaaleissa ja non-formaaleissa tilanteissa.
Tunnet eri tavoilla organisoitua oppilaitosnuorisotyötä; satunnaisista vierailuista kokoaikaiseen toimintaan ja osaat hyödyntää toimintamuotojen mahdollisuuksia.
Osaat tehdä kouluyhteistyösuunnitelman ja pohtia mihin työpanosta kohdennetaan.
Pystyt tuottamaan hyvin suunnitellun vuosikellon oppilaitosnuorisotyön toteuttamiseksi.

Sisältö

Millaisia työtapoja voidaan käyttää oppilaitoksen formaaleissa tilanteissa? Mitkä työtavat soveltuvat paremmin nonformaaleihin tilanteisiin?
Millaisia mahdollisuuksia koulunuorisotyöllä on organisoitua oppilaitoksen arkeen?
Miten näitä mahdollisuuksia voi hyödyntää riippuen siitä millainen osa työajasta on käytettävissä oppilaitosnuorisotyöhön?
Mitä hyötyä on kouluyhteistyösuunnitelmasta? Miten se tehdään ja mitä sinne kannatta kirjata? Miten suunnitelmien seuranta kannattaa järjestää?
Millainen on hyvä vuosikello? Mitä sen suunnittelussa kannattaa huomioida?

Suoritustavat

Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa.
Osaat valita tarkoituksenmukaiset työskentelymenetelmät oppilaitosnuorisotyöhön tarpeeseen ja resursseihin perustuen.
Osaat edistää tavoitteellista toimintaa koulunuorisotyössä ja hyödyntää suunnittelutyökaluja (kouluyhteistyösuunnitema, vuosikello)

Arviointi asteikolla 0-5.