Venäjän alkeiskurssi 1 (A1) (5op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää ja käyttää sekä suullisesti että kirjallisesti taitotason A1 (1/2) yksinkertaista kieltä. Se koostuu tutuista, jokapäiväisistä ilmauksista, jotka liittyvät konkreettisesti opiskelijan elämään tai tarpeisiin. Opiskelija osaa tuottaa kyrilliset kirjaimet ja venäjän kielen äänteet tunnistaa ja käyttää tärkeimpiä intonaatiotyyppejä tunnistaa etu-, isän- ja sukunimet ja käyttää niitä tuottaa yksinkertaisia kysymyslauseita ja vastauksia niihin  tuottaa yksinkertaisia tervehdys-, tutustumis- ja kuulumisten kysely -fraaseja  esitellä itsensä, perheensä ja kotinsa kertoa ammattinsa ja kansallisuutensa selittää asioiden sijainnin käyttää yksinkertaisia ajanilmaisuja     

Sisältö

Opintojakso sisältää kommunikaatiotilanteiden ja sanaston harjoituttamista taitotason A1 (1/2) tavoitteiden pohjalta (kts. tavoitteet). Käsiteltävät kieliopirakenteet ovat: kyrilliset aakkoset intonaatio nimikäytäntö (etu-, isä- ja sukunimet) tervehdykset, tapaaminen ja nimen kertominen tutustuminen itsensä, perheen ja kodin esittely substantiivien suku ja vartalotyyppi  (maskuliini, femininiini, neutri, pehmeä, kova) persoonapronominit ja niiden akkusatiivi omistuspronominit (possessiivipronominit) substantiivin yksikön prepositionaali (paikan ilmaisu) verbien konjugaatiot 1. ja 2. perusluvut 1-30 kieltosanat nje ja njet

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kuvaus arvioinnin kohteista on toteutuksen kuvauksessa. Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Arvosanat 3-5 edellyttävät A1- tason kielitaitoa. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa sitä, että:   opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Kurssia, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan kurssille on osallistuttava uudelleen. opiskelija huolehtii, että hänellä on käytössään opetussuunnitelmassa mainittu opiskelumateriaali (esim. oppikirja). opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa. opiskelija tekee koti- ja etätehtävä t opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.