Hoitotyön Englanti 2Laajuus (3 op)
Opintojakson tunnus: C-02467-SH00EK35
Opintojakson perustiedot
- Laajuus
- 3 op
- Opetuskieli
- suomi
- Korkeakoulu
- Hämeen ammattikorkeakoulu
Osaamistavoitteet
Tämä opintojakso kuuluu Hoitotyön profiloiva osaaminen moduuliin. Hoitotyön englanti 2 -opintojakson suoritettuasi: - osaat viestiä erilaisissa hoitotyön vuorovaikutustilanteissa englanniksi suullisesti ja kirjallisesti - osaat etsiä ja käyttää näyttöön perustuvaa englanninkielistä materiaalia hoitotyössä - arvioit omaa oppimistasi ja kielitaitoasi suhteessa opintojen alussa asettamiisi tavoitteisiin sekä asetat kehittämistavoitteita kielitaitosi ylläpitämiseksi.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija: - viestii ymmärrettävästi hoitotyön yksinkertaisissa, rutiiniluonteisissa työelämäntilanteissa kirjallisesti ja suullisesti - käyttää hoitotyön perussanastoa ja ymmärtää apuvälineitä käyttäen pääasiat hoitotyöhön liittyvistä artikkeleista - osaa avustetusti etsiä ja käyttää näyttöön perustuvaa englanninkielistä materiaalia hoitotyössä - arvioi omaa osaamistaan ja osaa asettaa kehittämistavoitteita.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija: - viestii selkeästi erilaisissa hoitotyön työelämän tilanteissa kirjallisesti ja suullisesti (esim. haastattelut, raportointi, ohjaus ja neuvonta) - hallitsee keskeistä hoitotyön sanastoa ja käsitteitä ja ymmärtää pääasiat hoitotyöhön liittyvistä artikkeleista ja julkaisuista - osaa etsiä ja käyttää näyttöön perustuvaa englanninkielistä materiaalia hoitotyössä - arvioi perusteluin omaa osaamistaan ja osaa asettaa kehittämistavoitteita.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija: - viestii taitavasti ja tilanteen edellyttämällä tavalla myös vaativissa ja odottamattomissa hoitotyön - työelämän tilanteissa kirjallisesti ja suullisesti (esim. haastattelut, raportointi, ohjaus ja neuvonta) - hallitsee laajan ja vaativankin hoitotyön sanaston ja käsitteistön - osaa etsiä ja soveltaa itsenäisesti näyttöön perustuvaa englanninkielistä hoitotyön materiaalia oman työnsä kehittämisessä - arvioi omaa osaamistaan kielitaidon eri osa-alueilla ja osaa asettaa kehittämistavoitteita.