Näyttöön perustuva toiminta (5 op)

Tavoitteet

Tiedät, mitä on näyttöön perustuva toiminta, toimintaa edistävät ja estävät tekijät.
Ymmärrät kliinisen asiantuntijan roolin näyttöön perustuvien käytäntöjen edistäjänä.
Osaat arvioida kriittisesti relevanttia näyttöä hoitotyössä ja hyödyntää sitä tarkoituksena parantaa kliinisen hoitotyön prosesseja ja tuloksia.

Sisältö

Mitä on näyttöön perustuva käytäntö?
Mistä saadaan vahvin näyttö?
Mitkä tekijät edistävät tai estävät näyttöön perustuvan käytännön toteutumista?

Arviointi

Opiskelija osaa
a. hankkia ja arvioida kriittisesti kliiniseen hoitotyöhön liittyvää monialaista ja näyttöön perustuvaa tietoa omalla alallaan
b. ratkaista vaativia kliinisen hoitotyön käytäntöihin liittyviä ongelmia kehittämistoiminnassa
c. arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten tai ryhmien toimintaa
e. arvioida kliiniseen hoitotyöhön liittyviä strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä näyttöön perustuvan tiedon näkökulmasta

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali on Learn-alustalla.
Lisäksi opiskelijat hakevat itsenäisesti tietoa aihealueesta tehtävän mukaisesti.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opiskelija voi hakea AHOT -menettelyllä hyväksilukua aiemmilla opinnoilla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehtävän tehtävän voi kytkeä oman organisaation kehittämistoimintaan. Tehtävän aihe tulee omasta organisaatiosta / työpaikalta.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksoon ei kuulu tenttiä.
Opintojaksolla tehdään yksi ryhmätehtävä, mikä esitetään seminaarissa.
Tehtävän palautusajat on laitettu Learn-kurssialustalle.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakso on 5 op (135 tuntia opiskelijan työtä). Opintojakso sisältää
- luentoja - 6 h
- tiedonhaun koulutuksen - 4 h
- vapaaehtoisen tehtävän ohjauksen - 2 h
- seminaarin - 6 h
- itsenäistä opiskelua ja tehtävän tekemistä - 117 h

Toteutuksen osien kuvaus

1. Luennot ja tehtäväksianto
- mitä näyttöön perustuva toiminta on? (4 h)
- PICO(T) ja sen harjoittelu (2 h)

2. Kirjaston pitämä tiedonhaun opiskelu ohjatusti (4 h)

3. Vapaaehtoinen tehtävän työstämisen ohjaus (2 h)

4. Tehtävän esittäminen seminaarissa

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5.
Suomen kielen opettaja arvioi tehtävän raportoinnin ja tiedonhaun kuvauksen osalta.

Esitietovaatimukset

Ei edellytä aiempaa osaamista.