Opinto-opas

Tavoitteet

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• ymmärrät vaikean sairauden merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle
• ymmärrät ennenaikaisuuden aiheuttaman uhan lapsen kasvulle ja kehitykselle
• tutustut ennenaikaisen lapsen yksilöllistä kehitystä tukevaan hoitoon ja arviointiin ja osaa tukea perhettä sen toteuttamisessa
• tuntee lapsen ja nuoren mielenterveyden perustan ja siihen vaikuttavat asiat

Asiakaslähtöisyys
• ymmärrät vakavan sairauden merkityksen lapselle, nuorelle ja perheelle
• osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vakavasti sairaan lapsen hoitoa yksilöllisesti ja perheen tarpeet huomioiden

Kliininen hoitotyö
• ymmärrät aseptiikan merkityksen vakavasti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyössä
• osaat toteuttaa vakavasti sairaan lapsen ja nuoren perushoitoa huomioiden sairauden ja sen hoidon aiheuttamat rajoitteet
• tunnet lasten ja nuorten sairauksissa käytettäviä lääkkeitä (sydänlääkkeet, reumalääkkeet, hylkimisenestolääkkeet)
• tiedät lapsen anatomiset, farmakologiset, psykologiset ja fysiologiset erot aikuiseen verrattuna ja ymmärtää, mitä eroavuudet merkitsevät käytännön työssä ja lapsen peruselintoimintojen turvaamisessa
• saat valmiuksia lapsen ja nuoren tehostettuun tarkkailuun ja kriittisesti sairaan lapsen ja nuoren perushoitoon
• tiedät tavallisimmat lasten ja nuorten mielenterveydenhäiriöt ja tuntee ja oppii tunnistamaan häiriöiden oireita lapsessa ja nuoressa

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• ymmärrät ravitsemushoidon tärkeyden vakavasti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyössä ja tietää millä menetelmillä lapsen ravitsemustilaa voidaan edistää
• tunnet tavallisimmat lasten vaikeat somaattiset sairaudet ja niiden keskeisimmät lääketieteelliset hoitokeinot ja osaa soveltaa tietoa käytännössä (lasten syöpätaudit, lasten sydänviat, keskosuus, lasten niveltulehdukset, lasten elinsiirrot)
• tiedät lasten ja nuorten mielenterveyshäiriöiden tavallisimmat hoitomuodot

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• saat valmiuksia tukea ammatillisesti vaikeasti sairaan lapsen perhettä
• saat valmiuksia kuolevan lapsen ja nuoren ja hänen perheensä kohtaamiseen

Sisältö

• sydänvikaa sairastavan lapsen ja nuoren hoitotyö
• niveltulehdusta sairastavan lapsen ja nuoren hoitotyö
• ennenaikaisesti syntyneen lapsen hoitotyö
• syöpätautia sairastavan lapsen ja nuoren hoitotyö
• lasten ja nuorten ensi- ja tehohoitotyö
• elinsiirtoa tarvitsevan lapsen ja nuoren hoitotyö
• lasten ja nuorten mielenterveystyö

Aika ja paikka

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖ OPINTOJAKSO KOOSTUU KAHDESTA OSASTA TOERIAOPINNOT 3 OP, JOTKA VOIT SUORITTAA LÄHIOPETUKSENA KOTKAN KAMPUKSELLA TAI VERKOSSA JA KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUSTA, JOTKA VOIT SUORITTAA OMALLA KAMPUKSELLASI (LISÄTIETOA NÄISTÄ SAAT OMAN KAMPUKSESI LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OPETTAJALTA.
3 op teoriaopinnot voit suorittaa myös verkossa opiskelemalla ja osoittamalla osaamisen kirjatentillä. Osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna äitiys- ja perhehoitoyön opintojakso, olet valmis sairaanhoitaja tai sinulla on riittävä kokemus sairaanhoitajan työstä.
2 op käytännön harjoittelua 16 h pienryhmissä koululla työjärjestyksen mukaisesti. HARJOITUSTUNNIT OVAT PAKOLLISIA, JOS HALUAT SUORITTAA KOKONAAN 5 OP! Harjoitustunneilla on 100 % läsnäolovelvoite!

Opiskelumateriaali

Tenttikirjan Storvik-Sydänmaa, Talvensaari, Kaisvuo & Uotila : Lapsen ja nuoren hoitotyö (2012 tai uudempi) sivut: syöpä 188-199, reuma 214-222, sydänviat, keskonen, elinsiirrot, mielenterveys 236-288, kuolema 293-296, tehohoito, elvytys, 331-343, toimenpiteet 347-360 + moodle materiaali.
Ja moodlessa annettu sähköinen materiaali ja verkko-oppimistehtävät.
Sekä työjärjestyspohjainen väylä: tunnilla jaettu materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖ OPINTOJAKSO KOOSTUU KAHDESTA OSASTA TOERIAOPINNOT 3 OP, JOTKA VOIT SUORITTAA LÄHIOPETUKSENA KOTKAN KAMPUKSELLA TAI VERKOSSA JA KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUSTA, JOTKA VOIT SUORITTAA OMALLA KAMPUKSELLASI (LISÄTIETOA NÄISTÄ SAAT OMAN KAMPUKSESI LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OPETTAJALTA.
3 op teoriaopinnot 36 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti lasten ja nuorten vaativasta erikoissairaanhoidosta ja 43 tuntia itsenäistä opiskelua.
2 op käytännön harjoittelua 16 h pienryhmissä koululla työjärjestyksen mukaisesti. HARJOITUSTUNNIT OVAT PAKOLLISIA, JOS HALUAT SUORITTAA KOKONAAN 5 OP!

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole käytössä tällä opintojaksolla.

Työhön integroitu oppimisväylä:
LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖ OPINTOJAKSO KOOSTUU KAHDESTA OSASTA TOERIAOPINNOT 3 OP, JOTKA VOIT SUORITTAA LÄHIOPETUKSENA KOTKAN KAMPUKSELLA TAI VERKOSSA JA KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUSTA, JOTKA VOIT SUORITTAA OMALLA KAMPUKSELLASI (LISÄTIETOA NÄISTÄ SAAT OMAN KAMPUKSESI LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OPETTAJALTA.
3 op teoriaopinnot voit suorittaa myös verkossa opiskelemalla ja osoittamalla osaamisen kirjatentillä. Osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna äitiys- ja perhehoitoyön opintojakso, olet valmis sairaanhoitaja tai sinulla on riittävä kokemus sairaanhoitajan työstä.
2 op käytännön harjoittelua 16 h pienryhmissä koululla työjärjestyksen mukaisesti. HARJOITUSTUNNIT OVAT PAKOLLISIA, JOS HALUAT SUORITTAA KOKONAAN 5 OP! Harjoitustunneilla on 100 % läsnäolovelvoite!

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 2 op työjärjestyksen mukaisesti.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjallisen tentin ensimmäisen suorituskerran jälkeen, haluamaan yleisenä uusintatenttipäivänä. Näyttökokeen uusiminen sovitaan tarvittaessa opettajan kanssa erikseen.
Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut yleiseen tenttipäivään suorittamaan kirjallisen kokeen ja osallistut näyttökokeeseen oman kampuksesi lasten ja nuoren hoitotyön opettajan ohjeiden mukaisesti. 2 op käytännön harjoitteluun liittyvän näyttökokeen uusiminen sovitaan tarvittaessa opettajan kanssa erikseen.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole käytössä tällä opintojaksolla.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 tuntia
Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 36 h (ei läsnäolo velvoitetta, mutta osallistuminen ja aktiivisuus vaikuttavat arvosanaan!), kliininen harjoittelu koululla 16 h (pakollinen läsnäolo!), kirjallinen koe 2 h ja näyttökoe 30 min, itsenäinen opiskelu 81 h, joka käytetään oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen ja valmistautumiseen kirjalliseen sekä näyttökokeeseen.
Opintoja nopeuttava väylä: Teoriaopinnot 3 op: itsenäinen opiskelu verkossa ja valmistautuminen kirjalliseen kokeeseen ja oppimispäiväkirjan kirjoittaminen 116,5 tuntia ja kirjallinen koe 2 h. Käytännön harjoittelu 2 op: kliininen harjoittelu koululla 16 h (pakollinen läsnäolo!) ja näyttökoe 30 min.

Lisätietoja opiskelijoille

Teoriaopinnot 3 op katja.villikka@xamk.fi
Käytännön harjoittelut 2 op: Kotkan kampus katja.villikka@xamk.fi . Mikkelin ja Savonlinnan kampus: ota yhteys oman kampuksen lasten ja nuorten hoitotyön lehtoriin!

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työviikkopohjainen väylä: Teoriaopinnot 3 op: arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta (T1-K5 25 %), oppimispäiväkirjasta (T1-K5 25 %), osallistumisesta lähitunneille (T1-K5 25 %) ja aktiivisuudesta lähitunneilla (T1-K5 25 %)
Käytännön harjoittelu 2 op: osallistumisesta harjoitustunneille ja näyttökokeen suorittaminen hyväksytysti (hyväksytty – hylätty).
Opintoja nopeuttava väylä: Teoriaopinnot 3 op: arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta (T1-K5 50 %) ja oppimispäiväkirjasta (T1-K5 50 %).
Käytännön harjoittelu 2 op: osallistumisesta harjoitustunneille ja näyttökokeen suorittaminen hyväksytysti (hyväksytty – hylätty).

Hylätty (0)

Kirjallisissa kokeissa alle 40 % oikein kysytyistä asioita. Oppimispäiväkirja ei kuvaa riittävästi opintojakson herättämiä ajatuksia. Opiskelija ei ole osallistunut harjoitustunneille. Näyttökokeessa osaamisessa ja potilasturvallisuudesta huolehtimisessa on merkittäviä puutteita, eikä opiskelija osaa perustella omaa toimintaansa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaat perusasioita lasten ja nuorten vaativasta erikoissairaanhoidosta ja mielenterveyden edistämisestä, mutta tiedon soveltaminen käytäntöön on puutteellista. Oppimispäiväkirja kuvaa pinnallisesti opintojakson herättämiä ajatuksia tai vain toistaa tunneilla käytyjä faktoja. Näyttökokeessa on paljon puutteita, mutta opiskelija hallitsee perusasiat siinä määrin, että hoito on turvallista, mutta oman työn perusteleminen ei onnistu.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaat perusasiat pääosin hyvin lasten ja nuorten vaativasta erikoissairaanhoidosta ja mielenterveyden edistämisestä sairaanhoidosta ja osaat joissain määrin soveltaa tietoa käytäntöön. Oppimispäiväkirja kuvaa riittävästi ja melko syvällisesti opintojakson herättämiä ajatuksia. Näyttökokeessa opiskelijalla on hyvät perustaidot ja hän huolehtii hyvin potilasturvallisuudesta, mutta hän tarvitsee vielä jonkin verran ohjausta ja oman toiminnan perustelut ovat vielä jonkin verran puutteelliset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat perusasiat erittäin hyvin lasten ja nuorten vaativasta erikoissairaanhoidosta ja mielenterveyden edistämisestä sairaanhoidosta ja osaat soveltaa tietoa käytäntöön. Oppimispäiväkirja kuvaa syvällisesti ja monipuolisesti opintojakson herättämiä ajatuksia. Näyttökokeessa opiskelija hallitsee erinomaisesti perustaidot ja huolehtii erittäin hyvin potilasturvallisuudesta sekä osaa perustella oman toimintansa.

Esitietovaatimukset

Yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan (180 op) ammatillinen osaaminen.