Opinto-opas

Tavoitteet

Hallitset sosiaalisen vuorovaikutuksen tietoperustan.
Osaat soveltaa sosiaalisen vuorovaikutuksen tietoperustaa vuorovaikutustaitojen tunnistamiseen ja kehittämiseen sekä ammatillisten vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteiden rakentamiseen.
Osaat käyttää monipuolisesti vuorovaikutusta ja ilmaisua tukevia menetelmiä.
Tunnet monikulttuurisen vuorovaikutuksen ja viestinnän erityspiirteet.
Tunnet digitaalisen ympäristön ja verkkoympäristön mahdollisuudet sosiaalialalla.
Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikan sovelluksia opiskelussa ja tulevissa työtehtävissä tarkoituksenmukaisesti.

Sisältö

Miten voit analysoida vuorovaikutustilanteita tietoperustan avulla?
Millaisia menetelmällisiä lähestymistapoja on vuorovaikutustilanteiden rakentamiseen?
Miten voit soveltaa erilaisia vuorovaikutusta ja ilmaisua tukevia menetelmiä sosiaalialan käytäntöön?
Mitä ovat monikulttuurisen vuorovaikutuksen ja viestinnän erityispiirteet?
Miten digitaalinen ympäristö on hyödynnettävissä alan työssä?

Aika ja paikka

Opiskelija voi nopeuttaa opintojaan suunnitelmallisesti (hops-keskusteluissa sovittu) osallistumalla kevään 2020 opintojaksolle ja suorittamalla hyväksytysti vaaditut suoritukset. Toinen mahdollisuus on suorittaa näyttötehtävä, mikäli opiskelijan hops:ssa tämä on mahdollistettu.

Opiskelumateriaali

Luentomateriaalit Moodlessa
Tentitään:
Mönkkönen Vuorovaikutus asiakastyössä (saatavilla ekirjana)
Kivistö Mari & Päykkönen Kirsi (toim.) 2017 Sosiaalityö digitalisaatiossa,

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan luento-opetukena. Luento-opetukseen sisältyy pakollisena osuutena simulaatioharjoitukset. Voidakseen osallistua simulaatioharjoituksiin opiskelijan tulee suorittaa opintojakson tentti ennen simulointia.
Luentojen lisäksi opintojakson suorittaminen edellyttää pienryhmässä tehtävän oppimistehtävän suorittamista ja esittämistä.
Opintojakson lopussa pidetään moduulin Ammatillinen vuorovaikutus opintojaksojen yhteinen päätösseminaari yhdessä työelämän ammattilaisten kanssa ja osallistuminen tuohon päätösseminaariin on pakollinen. Päätösseminaari järjestetään harjoittelujakson päätyttyä toukokuussa.
Opintojakso on integroitu osittain opintojakson Ammattienglanti kanssa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija voi suorittaa opintojakson työhön integroituna, jolloin oma työpaikka toimii oman sosiaalialan vuorovaikutusosaamisen oppimisympäristönä. Opiskelijalla tulee olla tällöin vakituinen työpaikka sosiaalialan toimipaikassa (julkinen, yksityinen tai järjestö) missä hän tekee nimenomaisesti sosiaalialan asiakastyötä. Työpaikan tulee olla sellainen, mihin sosionomi - koulutus antaa mahdollisuuden sosionomina työskennellä. Tällöin opiskelija opiskelee opintojakson tavoitteiden mukaisia teemoja ja raportoi niistä kirjallisesti. Tämän lisäksi opiskelija osallistuu kevään 2020 päättyessä toteutettavaan päätösseminaariin missä kevään opintojen teemoista keskustellaan yhdessä työelämän ammattilaisten kanssa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija voi nopeuttaa opintojaan suunnitelmallisesti (hops-keskusteluissa sovittu) osallistumalla kevään 2020 opintojaksolle ja suorittamalla hyväksytysti vaaditut suoritukset. Toinen mahdollisuus on suorittaa näyttötehtävä, mikäli opiskelijan hops:ssa tämä on mahdollistettu.

TKI ja työelämäyhteistyö

Harjoittelujakso Ammatillinen vuorovaikutus on ajoitettu keväälle 2020 siten että opintojakson opetus alkaa ennen harjoittelua ja harjoittelun jälkeen opiskelijaryhmä kokoontuu muutamaksi päiväksi kontaktiopetukseen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi suorittaa opintojakson työhön integroituna, jolloin oma työpaikka toimii oman sosiaalialan vuorovaikutusosaamisen oppimisympäristönä. Opiskelijalla tulee olla tällöin vakituinen työpaikka sosiaalialan toimipaikassa (julkinen, yksityinen tai järjestö) missä hän tekee nimenomaisesti sosiaalialan asiakastyötä. Työpaikan tulee olla sellainen, mihin sosionomi - koulutus antaa mahdollisuuden sosionomina työskennellä. Tällöin opiskelija opiskelee opintojakson tavoitteiden mukaisia teemoja ja raportoi niistä kirjallisesti. Tämän lisäksi opiskelija osallistuu kevään 2020 päättyessä toteutettavaan päätösseminaariin missä kevään opintojen teemoista keskustellaan yhdessä työelämän ammattilaisten kanssa.

Opiskelijan työmäärä

Luennot ja simulointi 2 op
Oppimistehtävä sosiaalialan digitaalisuudesta 1,5 op
Moodletentti 1,5 op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnissa huomioidaan simuloinnin suorittaminen, moodletentti, oppimistehtävän hyväksytty suorittaminen ja esittäminen sekä aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.

b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.

c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.

d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.

e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.

f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.

g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.