Opettaminen ja ohjaaminen vastaanottotyössä (5 op)

Tavoitteet

• osaat suunnitella ohjausta ja opetusta asiakas- ja ryhmälähtöisesti terveysasemalla ja kotisairaanhoidossa
• osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä terveysasemalla ja koti(sairaan)hoidossa
• osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä (ml. sosiaalinen media, e-terveyspalvelut)
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Sisältö

• ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi ja suunnittelu
• erilaiset ohjauksen vaikuttavuuden arviointimenetelmät
• potilaan/ asiakkaan / ryhmän opetus ja ohjaus
• puhelinohjaus
• ohjaus ja viestintä sosiaalista mediaa hyväksikäyttäen
• e-terveyspalvelut
• ohjaus - ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen

Arviointi

Osaaminen valmistumisvaiheessa.
Osaat:
a) käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b) arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti
c) valita tarkoituksenmukaiset ohjausmallit, -menetelmät, ohjelmistot ja ohjaustekniikat ja perustella valinnan

Opiskelumateriaali

Oheiskirjallisuus ilmoitetaan opintojakson kurssin oppimisalustalla.
Tällä opintojaksolla opiskelija etsii tietoa myös itsenäisesti.
Opiskelussa on avuksi Hoitotyö kansansairauksissa (5 op) -opintojakson sisällöt.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutuu vain verkkokurssina.
Opintojakson alussa voit katsoa opintojakson infovideon Learn-oppimisalustalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla on yksi arvioitava oppimistehtävä, joka tulee olla palautettuna ennen opintojakson päättymistä.

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa 27 tuntia opiskelua.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelu toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna projektityyppisesti.
Työskentelyssä hyödynnetään Office 365:n Sway-sovellusta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan projektityyppisesti työstetyn ohjausprosessi-tehtävän perusteella asteikolla 1-5.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- käyttää joitakin keskeisiä käsitteitä eri asiayhteyksissä
- hyödyntää olemassa olevaa tietoa suppeasti ja arvioi tietolähteitä
- osoittaa ymmärtävänsä osan ohjausprosessin vaiheista
- valitsee ohjausmenetelmät, ohjaustekniikat ja sovellukset yksipuolisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
- käyttää asiantuntevasti keskeisiä käsitteitä eri asiayhteyksissä
- hyödyntää olemassa olevaa ajantasaista tietoa ja osaa arvioida tietolähteitä kriittisesti
- osoittaa ymmärtävänsä ohjausprosessin kaikki vaiheet
- valitsee tarkoituksenmukaiset ohjausmenetelmät, ohjaustekniikat ja sovellukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- käyttää asiantuntevasti keskeisiä käsitteitä eri asiayhteyksissä
- hyödyntää innovatiivisesti olemassa olevaa ajantasaista tietoa ja osaa arvioida tietolähteitä kriittisesti
- ymmärtää ohjausprosessin kaikki vaiheet ja osaa luoda toteutuskelpoisen ohjausprosessin
- valitsee tarkoituksenmukaiset ja innovatiiviset ohjausmenetelmät, ohjaustekniikat ja sovellukset.

Esitietovaatimukset

Yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan (180 op) ammatillinen osaaminen.
Potilaan kliinisen tilan tutkiminen (5 op)
Hoitotyö kansansairauksissa (5 op)