Monialainen yhteistyö toimintakyvyn edistämiseksi (5op)

Tavoitteet

Tunnet kuntoutuksen palvelu- ja ohjausjärjestelmän.
Osaat arvioida ja ohjata asiakkaan toimintakykyä hänen omassa toiminta- ja elinympäristössään.
Osaat syventää ja jakaa osaamistasi asiakkaan toimintakyvyn, toimijuuden ja palvelutarpeen arvioinnissa.
Osaat edistää toimintaympäristöjen esteettömyyttä hyödyntämällä hyvinvointiteknologian keinoja ja apuvälineitä.
Osaat soveltaa monialaista tietoperustaa ja innovatiivisia menetelmiä sekä eri alojen välistä yhteistoimintaa asiakkaan kuntoutumisen ja hyvinvoinnin edistämisessä.

Sisältö

Mitkä on kuntoutuksen palvelujärjestelmän lainsäädännöllinen perusta ja toimijatahot?
Miten varmistat monialaisen yhteistoiminnan asiakkaan yksilöllisen kuntoutumisprosessin tueksi?
Miten edistetään esteettömyyttä asiakaslähtöisesti?
Miten syvennät osaamistasi monialaisen / moniammatillisen verkoston jäsenenä ja edistät asiakaslähtöistä toimintaa?
Miten sovellat ja uudistat monialaiseen tietoperustaan perustuvien menetelmien käyttöä eri ammattien ja palvelujärjestelmän rajapinnoilla?

Arviointi

Opiskelija osaa

a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa

b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti

c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia

d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa

e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan

f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa

g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa

Opiskelumateriaali

Keskeistä opiskeluaineistoa on Moodlessa, mutta sen lisäksi tehtävät edellyttävät itsenäistä tiedonhankintaa.
Moodle-opiskeluympäristö avautuu opiskelijoille 10.2.2020 (vko 7).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutuu osittain verkkototeutuksena (helmi-maaliskuussa) ja osittain lähiopiskeluna (huhtikuussa vko 15-16) moniammatillisina työpajoina Savonlinnan kampuksen toimintakykylaboratoriossa, pienryhmätehtävinä ja opintokäynnillä Saimaa Stadiumin Active Life Labissa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso edellyttää sote-alalta kahden vuoden amk-opintoja vastaavan osaamisen.

Kansainvälinen yhteistyö

Tehtävissä ohjataan käyttämään myös kansainvälistä tutkimuskirjallisuutta ja muuta aineistoa Moodlen linkkien lisäksi.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso soveltuu kaikille sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille ja sote-alan toimintaympäristöissä työskenteleville, joilla on keväällä 2020 amk-tasolta kahden vuoden opintoja vastaavaa osaamista.
Verkkotehtävät tehdään Moodlessa.
Pienryhmätehtävät ja työpajat toteutetaan viikolla 15-16 moniammatillisissa pienryhmissä Savonlinnan kampuksella toimintakykylaboratoriossa ja opintokäyntinä Mikkeliin Saimaa Stadiumin Active Life Labiin.
Opintojaksosta vastaa moniammatillinen opettajatiimi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Moodlessa on opintojakson arviointisuunnitelma, joka noudattelee Xamkin amk-tason täydentävän vaiheen arviointikriteeristöä.

Esitietovaatimukset

Edellytetään kahden vuoden opintoja vastaavaa osaamista.