Opinto-opas

Opiskelumateriaali

Learn aineisto sekä oman kiinnostuksesi mukaisesti itsenäisesti hankkimasi oppimistasi ja osaamistasi tukeva aineisto.

Verkkoaineisto:
muun muassa
Ympäristöhallinto, Rakennuksen terveellisyys, https://www.ymparisto.fi/fi-fi/rakentaminen/rakennuksen_terveellisyys_ja_esteettomyys/Rakennuksen_terveellisyys

Terveet tilat 2028, https://tilatjaterveys.fi/etusivu

Sisäilmayhdistys, Terveelliset tilat, https://www.sisailmayhdistys.fi/Terveelliset-tilat

Kirjasuositukset:
Kiertotalous rakennetussa ympäristössä, Rakennustietosäätiö, 2021

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen väylä
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.


Työhön integroitu väylä
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos voit työtehtävissäsi kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Tässä vaihtoehdossa suunnittelet osaamistasi ja työnantajasi toimintaa kehittävän kehittämistehtävän yhdessä työnantajasi kanssa. Tässä vaihtoehdossa ensisijainen ohjaajasi on työnantajasi. Hyödynnä osaamisen osoittamisen ohjetta. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen.
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa.
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti lisäksi suorittaa opetukseen osallistuen.

Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona
- voit esimerkiksi ilmoittautua aikaisemmin opintonsa aloittaneelle ryhmälle tarjottavalle vastaavalle toteutukselle.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoa ei ole kiinittetty TKI- tai yritysyhteistyöhön, mutta mahdollisuuden avautuessa yhteistyö on toteutettavissa.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Teet opintojakson harjoitukset ja itse- sekä mahdollisen vertaisarvioinnin opintojakson päättymiseen mennessä.

Opiskelijan työmäärä

Noin 135 tuntia, josta
- noin 10 tuntia ennakko- ja / tai orientoivaa työskentelyä
- lähiopetusta ja työskentelyä noin 30 tuntia
- Teams ohjausta tarvittaessa 1–3 tuntia
- pienryhmätyöskentelyä noin 50 tuntia
- itsenäistä työskentelyä noin 40 tuntia
- noin 2 tuntia viestintää tms. oppimiseen liittyviä tehtäviä

Jokaisessa osiossa muodostat ensin ennakkokäsityksen käsiteltävästä aiheesta Learn aineiston avulla.
Tapaamisessa ja pienryhmäharjoituksissa muodostat muiden kanssa yhteisen käsityksen.
Tapaamisen jälkeen syvennät tietämystäsi tekemällä harjoituksia ja etsimällä aiheesta itsenäisesti sinua kiinnostavaa tietoa.

Toteutuksen osien kuvaus

1. Mitä tarkoitetaan terveellisellä rakentamisella?

2. Millainen tila koetaan terveelliseksi?

3. Mitä on ekologisuus?

4. Millaisia ovat rakentamisen ekologiset ympäristövaikutukset ja miten ne liittyvät terveelliseen rakentamiseen?

5. Kuinka rakentamisen ekologisuutta voidaan parantaa ja mitä tapahtuu tilojen terveellisyydelle?

6. Miten materiaaleja arvotetaan ja mikä on arvottamisen yhteys ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

7. Mitä tarkoittaa materiaalien uudelleenkäytettävyys ja mitä vaikutuksia uudelleenkäytöllä on ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

8. Elinkaaresta elinkehään

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on ennakkotehtävä, jonka teet ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa. Ennakkotehtävän tekeminen on edellytys, jotta ilmoittautumisesi hyväksytään. Ennakkotehtävän ohje on Learnissa, https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=11544. Ennakkotehtävä on video (5 min). Learn alustalle pääset liittymään ryhmäavaimella: "Savonlinna".

Tällä opintojaksolla kiinnitetään erityistä huomiota kykyysi hankkia itsenäisesti tietoa sekä tiedon hyödyntämiseesi ja soveltamiseen ongelmanratkaisussa. Opintojaksolla tarvitset kykyä käsitellä asioita kriittisesti ja eri näkökulmista. Perustelet vastauksesi laajasti, monipuolisesti ja uskottavasti. Vastausten tulee pääsääntöisesti olla sinun tuottamiasi, lähteitä hyödyntäviä, mutta ei lähteitä kopioiden. Osaamisen kehittymisessä pyrit konkreettisten työelämätaitojen kehittämiseen asettamalla tutkimuskysymyksiä, jotka koet itsellesi hyödyllisiksi.

Ilmoittautuminen

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla ilmoittautuminen hylätään. Tee ennakkotehtävä, jotta ilmoittautumisesi vahvistetaan.

Läsnäolo

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä ja viimeisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojakson muihin tapaamisiin ei ole läsnäolopakkoa, mutta osaamisen näyttö on annettava kokonaisvaltaisesti eli opiskelijan on annettava näyttö aiheista, joita käsitellään lähitapaamisten ryhmätöissä.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Korvaava tai vaihtoehtoinen osaamisen osoittaminen

Tällä opintojaksolla on käytössä osaamisen osoittamisen ohje, jonka avulla voit suunnitella ja toteuttaa vaihtoehtoisia tai korvaavia osaamisen näytön osia. Opintojakson vastuuopettaja ei laadi korvaavia tehtäviä poissaolo tms. tapauksissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaaminen valmistumisvaiheessa

Opintojakson arviointi koostuu harjoituksien tuloksista sekä itsearvioinnin ja opettajan tekemän arvioinnin kokonaisuudesta.

Osaaminen opintojen loppuvaiheessa
• tiedollinen osaaminen
• taidollinen osaaminen
• tiimityötaidot, johtaminen ja vastuullisuus

Opiskelija osaa
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
f. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa