Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat laskea tiedonsiirtoteiden teoreettiset rajoitukset
Osaat tärkeimmät koodaus ja modulointimenetelmät
Osaat suunnitella tiedonsiirron virheiden havainnointi- ja korjausjärjestelmän
Osaat tiedonpakkaus- ja salausmenetelmiä
Lohkoketjut

Sisältö

Osaatko laskea suurimman teoreettisen tiedonsiirtonopeuden tiedonsiirtotiellä?
Miten valitset sopivan modulointimenetelmän?
Miksi käytetään virheenkorjausmenetelmiä?
Onko tiedonpakkaamisesta hyötyä vai haittaa?

Opiskelumateriaali

Esitys materiaali pdf-muodossa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Virtuaaliosuus on Teams ja Learn-järjestelmissä. Kaikki opettajan tabletille tekemät laskentaesimerkit tulevat opiskelijoiden Learn alustalle.

Työelämäpohjainen opintoväylä:
Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
Työelämän opinnollistaminen osaamisen osittamisen ohjeen mukaisesti. Edellytyksenä työnantajan kanssa laadittava kehittämistehtävä. Vaihtoehtoisen suoritustavan edellytyksenä ovat kyky työskennellä itsenäisesti ja tulostavoitteellisesti, laatia raportti tai muu osaamisen osoittamisen tuotos, jossa esille tulee kyky käsitellä aihetta kriittisesti ja anatlyyttisesti sekä tehdä monipuolisia päätelmiä useista eri näkökohdista. Osaamisen osoittamisen ohjeen saa opintojakson vastuuopettajalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

Yhteensä 135h lähiopetusta ja itsenäistä työtä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson lopuksi on koe. Pääpaino kokeessa on matemaattisissa tehtävissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1
Matematiikka 2