Opinto-opas

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

- Mielenterveyshoitotyö, Kuhanen C, ym, Sanoma Pro, 2012 tai uudempi painos.

- Kirjatenttinä 1op, Päihdehoitotyö, Partanen Airi, Holmberg Jan ym. Sanoma Pro, 2015.

- Learnissa osoitettu oppimateriaali.

- Käypähoitosuositukset soveltuvin osin.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön opintojen 5op opiskelu tapahtuu lähiopetuksessa ja ryhmän mukana. Tähän oppimisväylään kuuluu luennot, seminaarit ja verkko-opinnot. Osa opinnoista on aikaan ja paikkaan sitomatonta. Loppukoe.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija ottaa yhteyden opettajaan jos opiskelija haluaa sisällyttää, korvata, käytää AHOT-menettelyä tai opinnollistaa tätä opintojaksoa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön aiemmat opinnot ja perehtyneisyys voi nopeuttaa opiskelua. Opiskelija ottaa yhteyden opintojakson opettajaan jos on kiinnostunut tästä oppimisväylästä. Osa opiskelusta voi olla aikaan ja paikkaan sitomatonta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Exam-tentti/ Learn-tentti. Learnissa mahdollisesti osatenttejä. Tenttiasiat käydään läpi opintojakson alussa lähitunneilla sekä kirjataan Learniin.

Kansainvälinen yhteistyö

Opiskelija voi osallistua opiskelijavaihtoon.

Opiskelijan työmäärä

Viisi opintopistettä teorian opinnoissa on opiskelijan työnä 135 tuntia mukaan lukien kokeeseen valmistautuminen. 5op x 27 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

terhi.hede@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijalle osoitettujen oppimistehtävien tekeminen, näyttöön perustuvan hoitotyön seminaareihin osallistuminen joissa läsnäolo 50%, kirja-analyysi .
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, opintokäynteihin ja koululla mahdollisesti tehtäviin harjoituksiin.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen