Opinto-opas

Tavoitteet

- Opit havainnoimaan ja arvioimaan erilaisten valojen ja tilan vaikutusta yksittäisiin esiintymisasuihin ja puvustuksiin.
- Tunnet video-/elokuvatuotannon prosessia ja ymmärrät ennakkosuunnittelun merkityksen.
- Olet saanut kokemusta studiotyöskentelystä ja ollut mukana jälkituotannon eri vaiheissa.
- Osaat laatia suunnittelemaan videon käsikirjoituksen.

Sisältö

- Millaisilta materiaalit ja valmiit puvut näyttävät erilaisissa valaistuksissa?
- Miten esiintymistila ja valo vaikuttavat vaatteeseen?
- Miten toteutat pienimuotoisen videon oman käsikirjoituksesi mukaan?
- Millaista on videon ennakkosuunnittelu ja studiotyöskentely/-kuvaus soveltaen erilaisia tekniikoita (esim. bluescreen-tekniikkaa)?
- Miten editoit videon jälkituotannossa yhdessä eri alojen asiantuntijoiden kanssa?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opettajien kokoama / jakama materiaali sekä alan kirjallisuus ja verkkomateriaali.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Mahdollisesta yksilöllisestä oppimisväylästä tulee neuvotella opettajien kanssa.

Opiskelua on mahdollista suorittaa joustavasti kolme eri oppimisväylää:
- Työviikkopohjainen oppimisväylä
- Opintoja nopeuttava oppimisväylä
- Työhön integroitu oppimisväylä
Lisätietoja: https://ksamk.sharepoint.com/sites/Opiskelu/SitePages/Opinnot.aspx

Oppimisväylistä keskustellaan ovan kanssa Hops-keskusteluissa ja sovitaan lopullisesti opintojakson opettajan kanssa

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson aikana opiskelija osallistuu pukusuunnittelijana yhteistyöproduktioihin esim. Metropolia amk:n lyhytelokuvaprojektit

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tenttejä ei ole, toteutetut projektit arvioidaan

Kansainvälinen yhteistyö

Tarkentuu projektien myötä

Opiskelijan työmäärä

1 op työmäärä on 27 tuntia
5 x 27 t

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksolla on useita opettajia, toteutus määrittyy tarkemmin kun projektit selviävät

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla keskitytään video ja elokuvatuotantoihin pukusuunnittelijan ja puvustajan näkökulmasta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja tehtävien tekeminen