Tutkimus- ja kehittämisosaaminen (5 op)
Toteutuksen tunnus: MO00DS25-3052
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
06.04.2022 - 02.09.2022
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
05.09.2022 - 31.12.2022
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 2 op
- Virtuaaliosuus
- 3 op
- TKI-osuus
- 3 op
- Toteutustapa
- Monimuoto-opetus
- Yksikkö
- Liiketalouden koulutusyksikkö, Kouvola (vanhennettu)
- Toimipiste
- Kouvolan kampus
- Opetuskielet
- englanti
- Paikat
- 20 - 40
- Koulutus
- Degree Programme in Digital International Business
- Opettajat
- Slaveya Hämäläinen
- Jagat Kunwar
- Vastuuopettaja
- Jagat Kunwar
- Ryhmät
-
IBKV20SP1Digital international business, full-time studies
-
IBKV20SP2Digital international business, full-time studies
- Opintojakso
- MO00DS25
Tavoitteet
2 op.
Yhteiset osaamistavoitteet (koulutus- tai koulutusalakohtainen toteutus) :
Tunnet tutkimus- ja kehittämisprosessin yleiset vaiheet.
Osaat hakea tietoa systemaattisesti oman alasi keskeisistä tietoympäristöistä.
Osaat lukea, kriittisesti arvioida ja hyödyntää oman alasi kirjallisuutta ja tutkimusjulkaisuja.
Tunnet ja osaat soveltaa tutkimuseettisiä ja luotettavuuteen liittyviä periaatteita.
Osaat laatia omaa alaasi ja opinnäytetyötäsi hyödyntävän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.
3 op.
Tutkimus- ja kehittämismenetelmien koulutus- tai koulutusalakohtaiset osaamistavoitteet:
Tunnet ajankohtaisia oman alasi tutkimuskohteita ja kehittämistarpeita.
Tunnet ja osaat soveltaa oman alasi keskeisiä kehittämisen lähestymistapoja ja/tai tutkimusmenetelmiä sekä eettisiä periaatteita.
Osaat raportoida tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.
Sisältö
2 op. Yhteisiä osaamistavoitteita vastaava sisältö
Millaisiin vaiheisiin tutkimus- ja kehittämisprosessi voidaan jakaa?
Miten löydät, luet ja arvioit oman alasi tutkimustietoa?
Miten laadit luotettavaa tutkimustietoa hyödyntävän ja omaan alaasi ja opinnäytetyöhön liittyvän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän ja eettisten periaatteiden mukaisesti?
3 op. Koulutus- tai koulutusalakohtaisesti tarkennettava sisältö
Mitä ovat oman alasi keskeiset tutkimuskohteet ja kehittämistarpeet?
Mitä ovat oman alasi kehittämisen lähestymistavat ja/tai tutkimusmenetelmät ja miten sovellat niitä käytännössä oman alasi kehittämisen tarpeisiin?
Miten raportoit tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän sekä oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti?
Opiskelumateriaali
(1) Regular attendance in classes and completing assigned tasks must be enough to achieve the learning objectives.
(2) However, to understand the research methods, following sources are recommended:
(a) Patton, M. Q., 2015. Qualitative research & evaluation methods : Integrating theory and practice. Thousand Oaks, California: SAGE Publications, Inc..
(b) Saunders, M., Lewis, P. & Thornhill, A., 2016. Research Methods for Business Students. Essex: Pearson Education Limited.
(c) Silverman, D. & Marvasti, A., 2008. Doing Qualitative Research: A Comprehensive Guide. Los Angeles: SAGE Publications.
Opiskelumuodot ja -menetelmät
At the end of the study unit, students should be able to
Write and modify their research plan
Start their literature review with a sample of annotated bibliography
Plan their conceptual framework
Prepare a research matrix connecting concepts and measurements
Plan a data collection instrument
TKI ja työelämäyhteistyö
You learn:
(1) How to identify research-oriented problems in your chosen organisation
(2) How to collect organisational data from various sources
(3) How to solve business problems and provide appropriate managerial recommendations
(4) How to analyse the style of the text and recognise different components of a report, chapter, paragraph and sentence.
(5) The significance of ethical writing and referencing, following Xamk referencing practices and can follow them systematically.
(6) Writing a fluent and correct thesis displaying good academic style, typical of your field and your research approach.
Tenttien ja tehtävien ajoittuminen
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements
Opiskelijan työmäärä
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements
Lisätietoja opiskelijoille
The course consists of F2F meetings. Only some sessions can be implemented virtually.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements