Structural engineering (5 cr)

Objective

You know the basic concepts of building construction.

You are able to read construction drawings.

You can describe the most common structural solutions and their risks in different kinds of buildings from different eras.

You know the basics of repair design and the specific measures of repairing indoor environmental problems.

Content

What kind of structural types are used in different kind of buildings?

What are the risk structures and what are their damage mechanisms?

What alternative ways are there to repair structures and what factors should be considered when selecting repair solutions and how to choose the extent of repairs? For example, whether all the materials causing harm should be removed, or whether the intensification of structures is sufficient?

Evaluation

Students can
a. use professional vocabulary and concepts in an expert way in different situations.
e. choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices.
f. promote teams’ goal-oriented operation.

Course material

Learnissä oleva ja muu opettajan jakama opiskelumateriaali

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja

RDI and work-related cooperation

Kurssiopettajana toimii yrityselämässä asiantuntijana toimiva henkilö.

Timing of exams and assignments

Tentti järjestetään viimeisen luentokerran jälkeen etätenttinä.
Seminaarityöt palautetaan toisesta luentokerrasta alkaen.
Referaattityöt palautetaan 4. luentokertaan mennessä.
Harjoitustyö ja siihen liittyvä, palautettava materiaali palautetaan 10.12.2022 mennessä.
Palautuksista annetaan tarkemmat ohjeet 1. luennon aikana.

Student workload

135 h

Further information

Kurssille osallistuville opiskelijoille jaetaan neljä seminaarityötä, jotka tehdään 4-5 opiskelijan ryhmissä. Ensimmäinen seminaariesitys on toisella luentokerralla. Muille opiskelijoille, jotka eivät ole ryhmissä, annetaan tehtäväksi referaatit, jotka toimivat kurssiaineistona.
Opiskelijoille suositellaan ryhmien itsenäistä muodostamista ja ilmoittamista opettajalle ennen kurssin alkua.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Osaat:
käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
edistää tiimin tavoitteellista toimintaa