Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat toimia sosiaalialan asiakastyössä sosiaalisen kuntoutuksen viitekehyksestä.
Osaat soveltaa mielenterveystyössä kuntouttavaa työotetta ja mielenterveystyön menetelmiä.
Osaat ohjata ja tukea eri-ikäistä mielenterveysasiakasta hänen kuntoutumisprosessissaan.
Osaat ohjata asiakasta mielenterveystyön palvelujärjestelmässä.

Sisältö

Millainen on kuntoutuksen viitekehys?
Millainen on hyvä mielenterveys?
Millainen on mielenterveystyön orientaatio sosiaalialalla?
Millaisia ovat lasten, nuorten ja aikuisten mielenterveystyön erityispiirteet?
Millaisia auttamismenetelmiä ja työskentelytapoja hyvän mielenterveyden tukemisessa käytetään?
Miten toimii mielenterveystyön palvelujärjestelmä?
Miten kuntoutumista tuetaan mielenterveystyössä?

Opiskelumateriaali

Opettajien osoittama oppimismateriaali esitetään opintojakson alussa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä.
Opetus toteutuu lukujärjestykseen merkittyinä luentoina, workshopina, pienryhmäopetuksena, oppimistehtävinä ja esityksinä. Opintojakso sisältää pbl-osuuden (tutoriaalit).
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota yhteys vastuuopettajaan

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys vastuuopettajaan.
Mikäli opiskelijalla on työkokemusta mielenterveystyöstä tai korkeakoulutasoisia opintoja, huomioidaan ne AHOT- prosessin mukaisesti.
Mahdollisen näytön antamisesta neuvotellaan opettajien kanssa.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Oppimistehtävien palautus opintojakson aloituksessa esitettyjen määräaikojen puitteissa.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson osaamistavoitteet
Osaat toimia sosiaalialan asiakastyössä sosiaalisen kuntoutuksen viitekehyksestä.
Osaat soveltaa mielenterveystyössä kuntouttavaa työotetta ja mielenterveystyön menetelmiä.
Osaat ohjata ja tukea eri-ikäistä mielenterveysasiakasta hänen kuntoutumisprosessissaan.
Osaat ohjata asiakasta mielenterveystyön palvelujärjestelmässä.

Opintojakson sisältö
Millainen on kuntoutuksen viitekehys?
Millainen on hyvä mielenterveys?
Millainen on mielenterveystyön orientaatio sosiaalialalla?
Millaisia ovat lasten, nuorten ja aikuisten mielenterveystyön erityispiirteet?
Millaisia auttamismenetelmiä ja työskentelytapoja hyvän mielenterveyden tukemisessa käytetään?
Miten toimii mielenterveystyön palvelujärjestelmä?
Miten kuntoutumista tuetaan mielenterveystyössä?

Lisätietoja opiskelijoille

tia-marika.sohlman@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakso voi sisältää osasuorituksia, joissa arviointiasteikko on hyväksytty, täydennettävä, hylätty.

Esitietovaatimukset

Ihmisen kehitys ja oppiminen, Eettinen asiakastyö