Opinto-opas

Tavoitteet

Tiedät, millaisia luontolähtöisiä toimintaympäristöjä ja menetelmiä voidaan käyttää eri asiakasryhmien kuntoutumisen edistämisessä.
Osaat arvioida asiakkaan tuen tarvetta.
Tunnet, miten eri toimintaympäristöillä vastataan asiakkaan tuen tarpeisiin.
Tiedät, mitä luontolähtöinen toiminta edellyttää ohjaustyöltä.
Ymmärrät luovuuden, itseilmaisun ja leikillisyyden merkityksen kuntoutumisessa

Sisältö

Millaisia luontolähtöisiä toimintaympäristöjä ja menetelmiä voidaan käyttää eri asiakasryhmien kuntoutumisen edistämisessä?
Miten arvioidaan asiakkaan tuen tarvetta?
Miten eri toimintaympäristöillä vastataan asiakkaan tuen tarpeisiin?
Mitä luontolähtöinen toiminta edellyttää ohjaustyöltä?
Mikä on luovuuden, itseilmaisun ja leikillisyyden merkitys kuntoutumisessa?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan Learn -alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkkototeutuksena Learn -oppimisympäristössä. Opintojakso sisältää materiaaliin perehtymistä (kirjallisuus ja luentotallenteet) sekä oppimistehtävien tekemistä. Opintojakson voi suorittaa omassa aikataulussa opintojakson aukioloaikana.

TKI ja työelämäyhteistyö

Oppimistehtävät ovat työelämälähtöisiä ja ne ovat kytkettävissä omaan työhön ja sen kehittämiseen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ei sisällä tenttiä.

Opiskelijan työmäärä

135 h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. Opintojakson kokonaisarvosana määrittyy numeerisesti arvioitavien oppimistehtävien arvosanojen keskiarvosta.

Arviointikriteerit ovat: a. Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa, b. Osaat arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti, d. Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa, e. Osaat valita tarkoituksenmukaiset mallit ja menetelmät ja perustella valinnan, g. Osaat soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa.