Introduction to steel structures (5 cr)

Objective

You understand the use of steel as a construction material.
You know how to choose suitable steel products for different structures.
You know how to design and dimension typical steel structures.
You know how to design and dimension typical joints and welds.
You know how to design the stiffening and fire protection of the steel structure.
You know the basics of steel prefabrication.
You know how to choose a suitable surface treatment combination for steel structures.

Content

Core content
What is steel manufacture?
What are the material properties of steel?
What steel products are available and what are their uses?
What is the design and dimensioning of steel structures?
What is steel structure prefabrication?
What is buckling of a steel pile and lateral buckling of a steel beam and how are steel structures stiffened?
What is the fire protection and surface treatment of steel structures?

Complementary knowledge
What are high-strength steels and thin-sheet structures?
What are the special characteristics of stainless steel and aluminum products?

Specialist knowledge
What are the buckling design and fatigue of steel structures?

Course material

Opiskelumateriaalit ovat pääsääntöisin Learnissa tai Learniin tallennettuina linkkeinä verkkoaineistoihin. Mahdolliset oppikirjat on määritelty opintojakson Learn sivuilla. Muu opetusta ja opiskelua tukeva materiaali on myös pääsääntöisesti määritelty Learnissa. Oppituntien laskuharjoituksia tms. ei tallenneta Learniin vaan oletuksena on että opiskelijat osallistuvat opetukseen ja dokumentoivat itse em. harjoitukset.

Study forms and methods

Opintojakson suoritus on mahdollista (ja suositeltavaa) suorittaa työviikkopohjaisella oppimisväylällä eli osallistut työjärjestyksen mukaisesti opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten oppituntien ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttavalla oppimisväylällä on opiskelijan oltava läsnä ensimmäisellä kerralla ja keskusteltava opettajan kanssa suoritustavasta. Työhön integroitua oppimisväylää ei tarjota päiväopiskelijoille.

RDI and work-related cooperation

Opintojaksolle voi sisältyä ulkopuolisten luennoitsijoiden ja asiantuntijoiden vierailuja, työelämävierailuja tai projekteja ja nämä ovat pakollisia ja niistä voi olla pois vain lääkärin todistuksella. Laiminlyönti voi johtaa opintojakson hylkäämiseen.

Timing of exams and assignments

”Opintojakso on suoritettava opintojakson toteutusaikana. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson varsinaisella suorituskerralla tai kahdella uusintasuorituskerralla. Uusintasuoritukset tulee järjestää vuoden kuluessa opintojakson toteutuksessa ilmoitetusta aloitusajankohdasta.”

”Hyväksyttyä opintojaksoa ei voi suorittaa uudelleen. Opiskelijalla on oikeus korottaa hyväksytyn opintojakson arvosanaa yhden kerran vuoden kuluessa järjestelmään kirjatusta suorituspäivästä. Opintojakso on korotettava kokonaisuutena, mikäli opintojakso on koostunut osasuorituksista.”

Huolehdi että sinulla on ennen syyslukukauden päätöstä kaikki tehtävät suoritettu. Päättymispäivän jälkeen palautuksia ei oteta vastaan, jos ei ole erikseen sovittu opettajan kanssa asiasta.

International cooperation

Voi tulla mukaan vain erityistapauksissa.

Student workload

Laajuudeltaan 5 op opintojaksoissa opiskelijan laskennallinen työmäärä on 135h (5x27h). Tämä sisältää lähiopetusta (mukaanlukien mahdolliset labrat, harjoitukset ja excursiot jne.) noin 47…60 h (35…45 %) ja loput itseopiskelua, oppimistehtäviä ryhmässä, jne.

Further information

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa. Lähitunneilla läsnäolovaatimus on 75 %. Jos lähitunnit siirtyy/muuttuvat verkkoluennoiksi niin läsnäolo vaatimus on edelleen sama. Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla voidaan ilmoittautuminen hylätä. Opintojakson alussa tai sen aikana käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan.

HUOM! Otathan huomioon että lähi- ja etäopetuksen tai niissä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Etäopetustunneille osallistutaan tietokoneen ja headset:n (kuulokkeet + mikki) välityksellä. Kyseisille tunneille ei saa osallistua mobiililaitteilla (esim. puhelimella).

Opintojaksoon kuuluvat excursiot, koulutuspäivät, yms. ovat pakollisia ja niistä voi olla pois vain lääkärin todistuksella. Näistä löytyy tarkempaa tietoa opintojakson Learnista. Laiminlyönti johtaa opintojakson hylkäämiseen.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Hyväksytyn opintojaksoarvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien (mm. harjoitustyöt, tuntitehtävät, itse-opiskelun harjoittelualustat) ja tenttien suorittamista hyväksytysti. Tarkemmat ohjeet löytyvät opintojakson Learnista. Kaikki oppimistehtävät tulee olla suoritettuna opintojakson päättymiseen mennessä ellei toisin ole tehtäväkohtaisesti il-moitettu. Oppimistehtävien laiminlyönti johtaa opintojakson hylkäämiseen. Oppimistehtäviin yms. ei tehdä korvaavia tehtäviä, ellei oppilaalla ole pätevää syytä tehtävän laiminlyöntiin (esim. sairastapauksessa vaaditaan lääkärintodistus).

Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Havai-tuissa opiskeluvilppitilanteissa noudatetaan Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun eettisiä ohjeita.

Kaikki tentit tulee suorittaan ensisijaisesti lähitenttinä. Vain poikkeustapauksissa voi tentit tehdä etätenttinä.

Opintojakson arviointiasteikko on seuraavanlainen: 1-5 (hyväksytty) ja 0 (hylätty)

Qualifications

Statics of Structures
Strength of Materials

Evaluation

Students can
a. use professional vocabulary and concepts proficiently
b. manage appropriate methods of information search
c. carry out interrelated tasks fluently
d. justify their actions in customer, user and target group situations
e. show skills in managing team work participating in dicussions and tasks flexibly and positively
f. apply the ethical principles of the professional field according to the situation.